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感恩母亲主题班会策划书

时间:2024-10-15 19:43:15
感恩母亲主题班会策划书

感恩母亲主题班会策划书

在平平淡淡的学习中,大家对主题班会一定再熟悉不过了,主题班会能充分发挥集体的智慧和力量,让个人在集体活动中受教育、受熏陶,从而提高综合素质。大家知道主题班会需要有哪些内容吗?下面是小编精心整理的感恩母亲主题班会策划书,仅供参考,欢迎大家阅读。

感恩母亲主题班会策划书1

20xx年5月7日,第二次月考后,在政教处的安排下,我和实习生经过精心策划举办了一场励志型的主题班会——《成功无捷径,学习当奋斗》。这是一节学生、老师,两方参与的班会课,针对的是月考过后部分学生心情浮躁,思想懒惰,不爱学习的现象。课后,我进行了认真的反思,可以说,结果既在我的预料之中,又超出了我事先的设想,使我自身也深受启发。

为了确保学生活动的顺利实施并取得预期的成果,本节课重点设计了一些活动,让学生充分参与其中。

上课前,主持人播放《真心英雄》这首歌,这样可以帮助学生尽快进入角色。正式上课之后,首先是给学生和家长列出了几个问题,使孩子对妈妈的了解,和妈妈对孩子的了解形成对比,从学生身边的事入手,做到了课程资源的生活化。第二个环节,是一段视频的播放,这个视频讲述的是一个从未出过远门的母亲为了女儿,在语言不通的情况下,三天的时间里跨越了三个不同的国家的艰辛历程,学生通过这段视频能够直观感受到母爱的力量。第三个环节,是学生的诗歌朗诵,本着以事实打动学生的目的,这个环节材料的选取做到了真人真事。第四个环节,将养育子女比喻成长跑,学生当堂体验,更能够深刻的感受到母亲的坚持和付出。第五个环节,由以上环节,学生此时对母亲已经有了深刻体会,因此给出时间,

让他们自由抒发自己内心的情感。第六个环节,感受到了母爱,认识到了母爱的伟大还不够,学生们还要学会去回报自己的妈妈,因此设计了学生合唱《烛光里的妈妈》,并在唱歌的过程中将之前写的明信片送给自己的妈妈。最后,在学生的合唱中结束本课教学。

爱无处不在,我们的爱心教育也时刻不能停止,教会孩子如何做人远比只教会孩子如何读书学习重要。这堂课的成功之处在于,孩子们于忙碌的学习生活中,充分体会到了母亲的艰辛付出,认识到了母亲的关爱无处不在,仿佛春雨润物,细细无声。正因如此,更应该懂得感恩,学会感恩。不足之处是:

1、对于“感恩社会”方面没有进行深入地挖掘延伸,只局限于对父母的感恩。

2、没能现场请家长代表发言,谈谈作为母亲,对这节课的感受,对孩子的期许,如果能加强学生与家长之间的互动交流,相信这节课的最后能更出彩。

总之,通过本节课的教学让我深受启发,促使我在今后的教学中不断探索教学方法,提高教学水平。

感恩母亲主题班会策划书2

活动目的:

1、通过活动,使队员体会母亲养育自己的辛劳,加深母子(女)之间的感情。

2、增强队员的责任感,树立孝敬父母的好品德。

活动要求:

1、明确5月份的第二个星期天是“母亲节”。

2、对妈妈说一句感谢的话。

3、帮妈妈整理房间、拖地板、洗衣服、清洗碗筷等。

活动过程:

一、宣布活动开始:

二、活动过程:

1、你知道母亲节是哪一天吗?今年的母亲节是几月几日?(五月的第二个星期日;今年的母亲节是5月8日)

2、说说母亲是怎么爱你的,具体介绍一两件事先在小组里交流,再指名到讲台前祚全班交流。

3、献上对妈妈的赞美

(1)交流搜集到的赞扬母亲的成语:舐犊之爱、乌鸟私情、孟母三迁、天伦之乐

(2)朗诵赞美母亲的诗歌:《游子吟》:慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖!

《母爱》母爱母爱是血与脉的相通相融犹如春天的风,是儿的福母亲的痛她轻轻拂过大地才会一片绿色;母爱母爱是天上的云是雨后的霞,总让烈日,总让清洗过的大地,先从她的身驱穿过不弃的,躺在怀里给大地呼风换雨降祥和把七彩人生梦谱写在高高的天际。

《纸船》冰心我从不肯妄弃了一张纸,总是留着留着,叠成一只一只很小的船儿,从舟上抛下在海里。有的被天风吹卷到舟中的窗里,有的被海浪打湿,沾在船头上。我仍是不灰心的每天的叠着,总希望有一只能流到我要他到的地方去。

母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿,不要惊讶他无端入梦。这是你至爱的女儿含着泪叠的,万水千山,求他载着她的爱和悲哀归来!

(3)唱一唱赞颂母亲的歌曲《世上只有妈妈好》《鲁冰花》《懂你》《烛光里的妈妈》《妈妈的吻》《稻草人》

4、在母亲节来临之际,你准备怎样向妈妈祝贺节日?先在小组里交流自己的祝贺方式,再到讲台前祚全班交流。(做一张贺卡;画一幅画;写几句感谢的话;买一份(做一份)小礼物送给妈妈)

感恩母亲主题班会策划书3

一、活动的重要意义

母亲节是女性的节日,是天下母亲的节日,在母亲节到来之际,开展一些实在而有意义的活动,让学生真正的认识到妇女的伟大,为妇女骄傲,懂得去赞美女性。

二、活动目标

1、了解母亲节的来历。

2、了解世界著名女性的事迹。

3、为妈妈庆祝一次节日。

4、懂得去赞美女性,为妇女骄傲。

三、活动时间

两周

四、活动实施

1、通过网上查找资料,了解世界妇女节的来历。

2、上网、上图书馆、询问家长等形式,了解历史上的著名女性的有关事迹。收集有关妇女的故事,在班里开故事演讲会,体会妇女的伟大。

3、观察妈妈一天做的事。看看妈妈一天做了哪些事,分析妈妈哪些事是为自己做的,哪些是为了家庭为了孩子在做,体会妈妈的辛劳。

4、为妈妈过一个有意义的母亲节。共同策划,想想好的建议:给妈妈一个惊喜、为妈妈分担家务、答应妈妈一件事、为妈妈唱首歌、为妈妈亲手做上一张贺卡、省下零用钱为妈妈买一件礼物、向妈妈说说心里话……

5、落实行动,回家为妈妈过节。

6、交流活动感想。

五、活动过程

活动过程:

一、主持人宣布:《感恩母亲》主题班会现在开始!

二、序

老师:同学们,你们知道今天是什么日子吗?(学生答)

对!今天是母亲节。在这个特殊的日子里,我们举行《感恩母亲》的主题班会有着特殊的意义。

女主持:在我们的成长过程中离不开妈妈,没有妈妈,就没有我们。

男主持:没有妈妈的教导,就没有我们的成绩。

三、第一部分:歌颂历史上的妈妈-----培养感情

女主持:古往今来,有多少英雄的妈妈,伟大的妈妈,她们的故事流芳百世。同学们,你们都知道哪些?

……此处隐藏1845个字……,并说一句感谢父母的话。

(学生依次送,学生准备,不告诉家长,背景音乐《感恩的心》)。

主持人:哦,这位同学送给母亲的礼物是一封信,让我们用掌声欢迎她说说她的心理话。《妈妈,请听我说》(背景音乐《烛光里的妈妈》)

主持人:亲爱的妈妈,谢谢你们对我们的肯定,感谢您们对我们的爱。我们要加倍努力学习,不断前进,做个优秀的学生。

师:同学们,现在请你们起立,用你们最喜欢的方式,向给予你们生命的父母表示深深的谢意,感谢父母的养育之恩,感谢父母的无私奉献。

齐声祝福:我们祝天下的父母身体健康!工作顺利!

感恩母亲主题班会策划书6

活动目的:

1、通过活动加强养成教育。

2、通过活动培养学生拥有一颗感恩的心,进而回报社会。

重点:回味温暖亲情,理解父母

难点:体味孝心的价值,体味父母的艰辛--报答父母

准备过程:

1、采集影片

2、动员学生家长给孩子写信

3、收集学生成长中的照片

4、创作诗歌

活动过程:

引言:有一个人,无论你走到哪里都舍不下对你的牵挂,她愿把自己的一生无私的奉献给你;有一种爱,它让你肆意的索取和享用,却不要你的任何回报……这一个人叫“母亲”,这一种爱叫“母爱”。

  一、展示图片--孩子沉迷于上网,疏忽父母,疏忽家庭。现在有很多孩子都沉迷于上网,对父母的关怀不管不顾,他们没有想过,用渴望的眼神期待他们早些回家的母亲心里有多么的伤痛。

二、短剧欣赏--反映真实的家庭生活。现在的社会,多数家庭都只有一个孩子,父母对孩子千般宠爱,要什么给什么,溺爱到了一定地步。反过来,孩子对父母的付出并没有意识到,反而形成了不尊重父母的现象。接下来,有请同学为大家表演一个短剧。

同学发言:(贾玉伟)我觉得我和我妈相处得很好,只是有一次,我妈看我的信,我觉得我妈很不尊重我,那以后的一星期我没和我妈说过话。后来我妈给我写了一封信,说她看我的信并不是像窥探我的隐私,它只是想关心我,看过那封信后我真得很感动,我想起平时的点点滴滴,有时候我也会不耐烦地对待爸妈,嫌他们唠叨。但是他们真的真得很爱我。沟通是很重要的东西,它可以把看似并不深的东西描绘得很深很深,所以我想告诉大家一句话:有的碍一定要说出来,也许今天晚上你回家后和妈妈说依据“我爱你”的时候,她会感动得哭了的。

同学发言:(刘洋)我记得上小学六年级时,同学们的家长都不去送孩子了,只有我的妈妈每天送我,我就跟她说,别人家的父母都不送他们,你也别送我了。那以后妈就不再送我。可是有一天下大雨,别人家长都来接他们,只有我的妈妈没有来,我冒着大雨回家,到家后,我就没有好气的质问我妈,为什么不来接我,别人家长都去了,她就说是我不让她去的。后来我知道,其实我妈也很爱我,她想让我独立,学着不依赖父母,虽然她没有说,但是她做到了,只是我当时不理解。

三、电影欣赏--谈感受,感悟父母的爱。不知道同学们再唱起“世上只有妈妈好”时是一种什么样的感受了,也许早已以往那份纯真,也许只当他是过时的歌谣,使我们太习惯于母亲的爱,所以才不懂得珍惜和拥有。就让我们也来感受一下当一个孩子唱起”世上只有妈妈好”时的那种心同吧!影片我们就先看到这里,让我们安静得想两分钟,仔细品味母亲对我们的爱!听了这一首神秘园,想必这首歌和你心中的那一首母爱之曲形成了共鸣,激起你心中的点点涟漪,请同学们谈谈你的想法。

同学发言:(张可心)看了这部片让我很感动,我觉得母爱不会失去,因为有母爱,把我和母亲的心拉得更近,即使身在天涯叶如心在咫尺,因为有母爱,让我长成健康乐观的人。母爱已烙入我的心里,从出生那一刻起直到我离开这个人世。

同学发言:(牟彬彬)我们很多时候会为身边的一些小事流泪,可是当我们静下来心仔细想一想,我们为母亲流过泪吗?也许答案我们自己都会很吃惊,长大了,所以学会了忽视,学会了忘记,年少时对于母亲的依赖,长大了觉得是一种幸福,所依就不应该让时间的增长影响我们的感动,不妨尝试一下像你的妈妈说一句祝福的话,可能她就会热泪盈眶的

四、诗歌欣赏--表达同学的真情实感。大家谈得这么好,但不致大家是否想过如果失去母亲会是一种什么样的感觉,下面请王姝同学为大家朗诵自己创作的诗歌。

诗歌:(王姝)深夜未眠,在昏暗的灯光下,翻弄着孩提时的照片,猛然感到:原来我也曾被妈妈这样抱过啊!是了,十年不曾见过妈妈的笑,十年不曾牵过妈妈的手。好久好久,似乎连回忆都淡了。看着一张张充满欢乐的照片,我似乎又回到了过去,回到了那纯真的年代:和妈妈玩只属于我们两个人的老鹰捉小鸡,跟妈妈顶么儿,赖在妈妈怀里撒娇,被妈妈抱着,一起仰头数星星……可为什么这旧时的欢乐,到回忆都变作伤痛?在这月暗灯昏的时候,一齐涌上了心头,天上的风雨来了,鸟儿躲到它们的巢穴里,心中的风雨来了,我该躲到哪里?妈妈啊!您可知道,从那以后,我再也不敢抬头看星星,因为我怕,怕一个不小心,勾起那美好的回忆。妈妈啊!您可知道,当爸爸捂住我的眼睛时,我的四面都是黑暗!我怕!我拼命的掰开爸爸的手,却再也找不到你,哪去了?

哪去了?哦,原来在那里--一个托盘,一堆灰。

  五、家长寄语:家长通过班会表达对孩子的关爱

有很多家长通过这次搬回送来了对自己孩子的祝福,虽然我们没有打上同学们的名字,但是同学都已定认得自己母亲的名字吧!这些留言虽然有多有少,但都凝聚了父母的真心与希望,就请大家一起来看一下吧!

寄语1:你从一个乖巧懂事的小男孩,变成了威武强壮的小伙子。我还没从你那稚嫩的笑脸上感受到太多的天真与无邪,一下子映入我眼帘的却是你那沉稳的笑,你真的长大了,你有了自己的思想,主见,也有了一点点的叛逆,你追求属于你们的天空,把美好的理想插上了翅膀,你有一颗永不言败的心,为了理想你在不断的完善着自己,你在努力着,奋斗着,我相信你一定会是最优秀的!

永远支持你的妈妈:孙伟华

寄语2:宝贝女儿:自从有了你,我们家从此充满了幸福和欢乐。妈妈为有你这么可爱聪明的女儿感到骄傲和自豪,这也是妈妈一生中最成功的一件事!小时候的你就很聪明,如今长大了,也成熟、懂事了。女儿,由于妈妈性格比较急躁,在教育孩子方面与失不冷静,不能用温和的语言表达与沟通,给你的心灵造成不良影响。其实妈妈非常爱你,每次批评你以后,心里都酸溜溜的不好受,希望你能理解。希望你身体健康,学业有成!

六、行动部分-同学给父母打电话,寄去对父母的祝福。

七、歌曲《母亲》--展示母亲与同学的照片,感受母爱。

  八、结束语:(班主任)通过这次活动课,我们深受教育,从大家的泪光中我看到了大家的真诚。这几天我一直处于一种感动之中,感动于家长们那一封封热情的信件,感动于那个午后冒雨来送信的家长,感动于那个能主动跟孩子承认错误的家长。父母为我们做的已经太多太多,别让我们的父母再在对我们的期盼中度日,拿出我们的真心去对待我们的父母。

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