小学生垃圾分类倡议书
有关小学生垃圾分类倡议书四篇
在充满活力,日益开放的今天,用到倡议书的地方越来越多,在写作上,倡议书有一定的书写规范。相信许多人会觉得倡议书很难写吧,下面是小编帮大家整理的小学生垃圾分类倡议书4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小学生垃圾分类倡议书 篇1
亲爱的家长:
您好!
一个绿色地球是我们人类生存的先决条件,随着科学技术的日益发达与人民生活水平的不断提高,垃圾处理是我们面临的一项重大课题。垃圾分类化收集与处理是有利于减少垃圾的产生,有益于环境保护,同时也有利于资源回收与再利用的城市绿色工程。为保护好生态环境卫生,打造绿色、宜居家园,希望各位家长能够执行垃圾分类处理。
生活垃圾一般可分为四大类:可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
1.可回收垃圾包括纸类、金属、塑料、玻璃等。
2.有害垃圾包括废灯泡灯管、废水银温度计、过期药品、废纽扣电池、农药瓶等。
3.厨房垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶等食品类废物。
4.其他垃圾包括砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸等难以回收的废弃物。垃圾分类不仅要从每个人做起,从每户家庭做起,还要长期地坚持下去。
我们在此向所有的家长发出倡议:不要再乱扔垃圾了,要学会垃圾分类。外出买菜时,少用塑料袋,尽量用竹篮子,外出吃饭时尽量不用一次性饭盒与筷子。这样做既减少了污染,又节约了资源。让我们一起努力吧,我们的幼儿园、小区、乡村、城市会变得更美丽,空气更清新、水源更清澈、居住环境更加舒适!
倡议人:
年月日
小学生垃圾分类倡议书 篇2
广大城乡居民朋友们:
垃圾不落地、城市更美丽;垃圾分一分、环境美十分。推行垃圾分类是实现生活垃圾减量化、资源化、无害化的有效措施,对于改善人居环境,实现城市的可持续发展,创建节约型社会具有重要意义。为此,我们向广大城乡居民朋友们发出以下倡议:
一、参与到生活垃圾分类活动中来,做垃圾分类的先行者
从自我做起,从家庭做起,积极参与生活垃圾分类,自觉将家中产生的生活垃圾分为“有害垃圾、可回收物、湿垃圾、干垃圾”四类,分开装袋并准确投入小区内及其他公共场所设置的分类垃圾桶。
二、积极宣传生活垃圾分类理念,做垃圾分类的宣传者
宣传“绿色、环保、循环、低碳”理念,主动参与到生活垃圾分类行动中来,并带动身边的家人、邻居、朋友共同参与,形成“垃圾分类人人有责,人人动手净化家园”的良好氛围。
三、主动提醒周边人的不规范行为,做垃圾分类的监督者
在日常生活中,我们不仅要自己做好生活垃圾分类,同时要当好监督员,发现不按规定分类投放生活垃圾的行为,应及时主动告知正确的生活垃圾分类办法。
让我们携起手来,共同努力,共建生态文明,共享绿色未来,让我们的城市更加清洁美丽。
倡议人:XXX
20xx年X月X日
小学生垃圾分类倡议书 篇3
亲爱的同学们:
垃圾分类已经在全国各地开始实行了。垃圾破坏了我们的土地,让植物无法生存,让风景不美观,让大自然生态不平衡,所以我们要正确地将垃圾分类。垃圾中有各种有害物质,它们会污染环境,给许多人们和生物造成危害。垃圾中有许多病菌、微生物等,还是害虫的孳生地,如果这些垃圾成天放置在那,会使人生病。
垃圾渗出的脏水,要是流入河水中,一些鱼类生物喝了它会导致死亡,也使水中的环境越脏。脏水还会改变土壤的成分和结构,有毒的垃圾会影响人们的身体。废物随风飞扬,使大气污染,让我们没有了新鲜的空气。大量垃圾露天堆放在场区,老鼠等许多动物成灾,大量致癌物质向大气释放毒气。
我们要合理地把垃圾分类,湿垃圾放入绿色桶,干垃圾放入灰色桶,可回收垃圾放入蓝色桶,有害垃圾放入红色桶。
许多电视上的广告,都在播放垃圾分类的'短视频,让大家从现在做起。
我们要做到以下这几点:
一、每次扔垃圾时把垃圾分好,放入各自的袋子里。
二、见到别人乱扔垃圾,上去阻止并教他如何正确扔垃圾。
三、不能把有害垃圾扔在水池里。
四、不能把垃圾扔在树、草的旁边。
五、每周在小区开展垃圾分类主题活动,一起打扫小区卫生。
六、在每个小区放上四个不同种类的垃圾桶。
我们想要保护环境,让人体健康,让环境更好,让大自然生机勃勃,就一起正确地把垃圾放回正确的桶吧!
倡议人:XXX
20xx年X月X日
小学生垃圾分类倡议书 篇4
尊敬的老师、亲爱的同学们:
有人的地方就有垃圾,我们每个人每天都会扔出许多垃圾,它们通常先被送到堆放场,然后再送去填埋。而垃圾填埋的费用相当高昂,处理一吨垃圾的费用约为200元至300元人民币。
垃圾,是我们生活中处处都有的一样东西,可是,它的危害非常大。因为污染了环境,使我们人人都讨厌它,巴不得它永远消失才好。可是,这个愿望是不可实现的,因为根本没有一种方法行得通,把它们全部消灭。人们只想出:把垃圾烧了,或把垃圾埋了。可是,烧要烧到猴年马月呢?你才烧完这一批,马上有新生产了一批,除非人们不吃不喝不睡,才有可能把垃圾烧完。埋又要埋到何时何月呢?我国的土地已经不多了,还哪有地方空出给这些东西“安家”呢?所以,我们现在只有“垃圾分类”了。把可回收垃圾放一起,不可回收垃圾放一起,这样,有的垃圾可以继续加工,再次利用。
也许我们无法阻止垃圾的产生,但我们却可以减少垃圾给我们的环境和生活带来的危害,而实行垃圾分类回收和处理就可化害为利、变废为宝,如:每回收1吨废纸,可制造好纸 850公斤,节省木材3立方米,比等量生产减少污染74%……如此既可节约资源,又能维护环境整洁。特此,向各个学校提出以下倡议:
1、每个学校的每个班级设置两个垃圾桶,实行垃圾分类投放,一个用来装不可回收垃圾,另一个用于装可回收垃圾,以便回收利用。
2、人人养成不随手乱扔垃圾的习惯,将废纸、塑料瓶、易拉罐等进行分类回收,班级作好记录,结果作为学校文明班级评比的依据之一。
3、尽量少用一次性用品,少用塑料袋,少产生垃圾尤其是不易分解和有毒的有害垃圾。
为了更好地保护我们赖以生存的地球环境,请让我们立即行动起来吧!从正确分类、投放垃圾开始,让我们的学校更加清洁美丽,让我们的校园生活过得更加环保美好!
此致
敬礼!
倡议人:xx
20xx年xx月xx日
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