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下学期工作计划

时间:2024-08-31 13:55:13
下学期工作计划(15篇)

下学期工作计划(15篇)

时光在流逝,从不停歇,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,做好计划,让自己成为更有竞争力的人吧。拟起计划来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的下学期工作计划,仅供参考,欢迎大家阅读。

下学期工作计划1

新学期开始民,经过一学年的学习和努力,幼儿的各项能力有了提高,体质有所增强,大部分幼儿在老师的教育下能遵守班上各项常规,有较好的卫生生活习惯,有初步的生活自理能力。但还有小部分幼儿在洗手、漱口时玩水,特别是新插班的幼儿生活常规不太好,这样下去就要下些苦功来提高他们的生活常规,为此制定了如下的计划:

一、养成幼儿卫生习惯的要求。

1、清洁卫生习惯。养成饭前便后及手脏时洗手的习惯,学会自己卷衣袖,在老师的指导下会用洗手液洗手,不咬指甲,不把玩具放入口中,用毛巾洗脸,保持衣服整洁。

2、良好的进餐习惯。要安静愉快进餐,坐姿自然,正确使用餐具,左手扶碗,右手拿汤匙,喝汤时两手端碗,养成细嚼慢咽,不挑食、不说话、不浪费、不用手抓菜、不剩饭菜、不弄脏衣服,餐后要喝水、漱口和洗脸。克服幼儿的依赖性,培养幼儿独立性。

3、有良好睡眠及穿脱能力。能安静就寝,睡姿正确,不蒙头睡觉,学习独立,有序地穿脱衣服,鞋袜,能将脱下的衣裤、鞋袜放在固定的地方,自己叠被子及整理床铺,让幼儿养成良好的习惯。

二、配合老师开展教学活动。

做好课前准备,配合老师开展各项游戏活动,协助管理好班上的纪律,让老师较好地开展教学活动。

三、做好家长工作。

及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况,利用放学时间多与家长沟通。多征求听取家长意见,让家长配合老师开展班上教学工作。

四、提高幼儿节约用水的意识。

我班有几位幼儿特别喜欢玩水,节约用水意识还需进一步加强。针对这些喜欢玩水的幼儿进行详细教育,或举出例子怎样去节约用水,怎样珍惜每一滴水。用这些方法去使这些幼儿慢慢懂得水是那么重要的。我们三位老师要团结一致,共同努力,互相关心每一个幼儿,使调皮的幼儿娈成一个聪明伶俐的好孩子。

新学期周计划表

中一班

第一周:

①手工制作:折

纸②游戏:我是谁

第二周:

①手工制作:有趣的小丑

②生活指导:漱口我真棒

第三周:

①手工制作:给娃娃穿衣员

②生活指导:叠被子比赛

第四周:

①手工制作:秋天的树

②生活指导:节约用水看谁做得到

第五周:

①手工制作:转眼猫

②生活指导:系鞋带

第六周:

①手工制作:灯笼

②生活指导:穿鞋袜比赛

第七周:

①手工制作:陀螺

②生活指导:做讲卫生的孩子

第八周:

①手工制作:大象鼻子

②生活指导:养成良好的进餐习惯

第九周:

①手工制作:小蜗牛搬家

②活动游戏:抢椅子

第十周:

①手工制作:可爱的小鸟

②结构游戏:美丽的房子

十一周:

①手工制作:美丽的小鱼

②生活指导:整理床铺

十二周:

①手工制作:小猫钓鱼

②故事:三只蝴蝶

十三周:

①手工制作:小篮子

②生活指导:卷衣袖洗手

十四周:

①手工制作:小毛虫

②生活指导:叠衣服比赛

十五周:

①手工制作:捉迷藏

②活动游戏:击鼓

十六周:

①手工制作:几何图形拼图

②生活指导:清洁卫生习惯

十七周:

①手工制作:手指玩具—萝卜回来了

②生活指导自由表演唱歌、跳舞

十八周:

①手工制作:长毛虫

②生活指导:叠被子比赛

十九周:

①手工制作:大觜青蛙

②生活指导看谁表现好奖红花

二十周:

①手工制作:甲虫

②讲故事:小猪变白

下学期工作计划2

年龄的提低和幼父园望待静寂相熟的送导,年日班幼父一经具备杂因伪静寂常识和送端的自我保障相熟及才湿,然而因为幼父年龄小,自我制胜才湿较孬。这学期为了湿孬班级静寂使命,包管父童静寂、盛弱的去世长,针望待班级外貌状态,特制定了班级静寂使命策动:

起首,在幼父园静寂使命策动外永暂是静寂第一。班级保学人员在思维上需要弯立“静寂第一”的相熟,湿到使命到位,时候当口父童流动状态,不合并幼父,并采与一系列要送,湿孬静寂防守使命。

一、被动共共保健嫩师和后勤使命,当伪湿孬晨间招待和观察使命,知叙幼父当地感情和身段状态,根绝幼父穿拖鞋、带保障东西入园。减弱违野长鼓动鼓吹晨检的次要性,驱策幼父惊悸归送晨检。

二、地地当伪观察幼父缺勤状态,湿孬缺勤登记,望待缺席(告假)的幼父折时知叙谢事。

三、湿孬户外体育流动前的筹备使命,观察流动场谢、东西的静寂,向导幼父观察穿带,扼杀耽口全显患,让幼父轻快减入流动。

四、盥洗时,保育员应包管盥洗室的湿爽,革除了积水,避免幼父滑倒。嫩师当口糟蹋盥洗室的优越规律,避免幼父撞撞及玩水。

五、嫩师应减弱课间巡视,减弱望待幼父办理静寂经验,使幼父造成较弱的自我重视相熟。起首,让幼父湿到课间不逃赶、不爬低、不气势险止为、不玩保障东西,仄稳吃东西,不将异物塞入耳、鼻、口内。其次,经验和睦,不击人,互相协,撞到耽口全的状态折时违嫩师演讲请答。

六、午休时,构制幼父平静寒闹入寝,向导幼父不蒙头、不仰卧、不吮呼手指头、不带玩具入卧室等。嫩师减弱巡视,创制异样同样状态折时演讲。

七、庄严伪止接支轨制。向导野长凭接支卡接幼父,接支卡损失落升的应湿罪德先与班级嫩师联结孬,并折时剜办接人卡,防守幼父走失落。

八、望待班级的要领要领设施湿到每一每一观察,望待幼父的玩具、器具定期办理消毒,并登记。

九、布置故点联结册,故点栏,野长接支父童的父,违野长鼓动鼓吹望待幼父办理静寂经验的次要性,使野长也能漠望望待幼父办理静寂经验。望待一壁父孬动,止为扩散的幼父,更要减弱故点之间的联结。

下学期工作计划3

一、指导思想:

以十八大精神为指导,行教育梦助推中国梦,继续优化育人环境,认真落实《义务教育法》,力促教师专业成长,深入课程改革实验,减轻学生课业负担,加强校园文化建设 ……此处隐藏20437个字……习策略方面还存在诸多需要进一步解决的问题。例如:很多学生不能明确学习英语的目的,没有真正认识到学习英语的目的在于交流;有些同学在学习中缺乏小组合作意识;大多数同学没有养成良好的学习习惯,不能做好课前预习和课后复习,学习没有计划性和策略性;不善于发现和总结语言规律,不注意知识的巩固和积累。主要原因是没有激发学生学习英语的兴趣,学生觉得英语学习是一种负担,而不是一种乐趣。一部分学生没有掌握记忆单词的方法,连基本的单词听写也不过关,导致看不懂,听不懂,学不懂。学生的听力也还有待提高,在这方面失分也较多。主要是听的时间太少,接触英语的时间不多。

二、工作目标

本学期主要是继续培养学生对英语的学习兴趣,形成有效的学习策略,要求学生在课堂上多使用英语,以提高学生的听、说、读、写的能力,使学生初步获得运用英语的能力,达到语言运用能力的迁移和拓展。同时通过本学期的教学改革,利用小组学习,培养学生良好的学习习惯和自主探索,合作探究能力。

三、教学措施和方法

措施:

1.培养学习兴趣,引导学生掌握正确的学习方法和策略,提高学习效率。

2.发挥学生主体和教师主导作用,通过小组学习养成自主探索,合作探究,共同提高的学习能力。

3.通过abc式分组法,培养各阶层学生能力,并让后进生在小进步、小转变中体味学习的快乐,树立学习的自信,尽快成长起来。

4.引导学生实现语言的迁移,加强日常生活中英语口语的运用。

5.加强听力训练,拟晚自习上课进行20分钟听力训练。

方法:

教师设计好导学案,小组合作学习探究,学生自学讨论。听说领先,读写跟上。综合训练,扎实双基。抓好英语的常规教学,确保基础知识过关:

1、单词过关;利用课前十分钟,规定内容,由科代表主持领读和背诵;并每天记住学过的单词生词,利用“互测及教师抽查”及时检查,保证效果并坚持下去。

2、词组过关:把学过的词组归纳,方便学生记忆。用词组造句和中译英训练。在各个组之间进行竞赛。

3、句型过关:组织学生在小组内结对子,一有空就你问我答,营造学习氛围,同时加强笔头的练习,使学生能熟能生巧。

4、课文过关:以小组为单位,进行朗读比赛,对学过的课文尽量做到人人会背,有些课文还要求基础好的学生会默写。

下学期工作计划15

一.班况分析:

本学期新生7名,共有幼儿29名,年龄在3—4、5岁之间。通过上学期末的测查及平时的观察,我们对幼儿在身体、认知、社会三方面有了一定的了解,以下是

三大领域的详细分析:

身体发展方面:在老师不断地提醒下,幼儿大致上养成了良好的生活卫生习惯。

1.大肌肉动作:幼儿能较协调地走,跑、跳,属于中等水平的约有70%,学会了一个跟着一个走成圆圈,学会了做模仿等。

2.小肌肉动作:多数幼儿小肌肉发展不够灵活,表现为有的幼儿不会系纽扣,还有的幼儿串珠、撕纸等不够灵活自如。

3.生活能力:幼儿的自我服务能力普遍较低。穿衣、整理

床上用品较为困难,饭后漱口、擦嘴的常规仍需老师不断地提醒。

4.自我保健:游戏中,自我保护意识不强;季节变化,不懂得自行增减衣服。

认知发展:

1.智力能力:学习了按物体的大小、颜、形状分类。学习了运用视觉、触觉感知物体的大小、多少等,学会区分早晨、晚上,学会听琴唱歌、听音乐节奏拍手。

2.语言能力:学会了用短句表达自己的感受,能听懂语意,能大胆地表达自己的愿望,但有些幼儿发音不清。

3.自然概念:对身边的自然物感兴趣,但还不会有顺序的观察他们的主要特征。

4.数学概念:学会比较长短、多少、高矮;按图形配对分类。

社会发展:

1.品德行为:在提醒下使用礼貌用语,初步懂得收放玩具、爱护玩具,不是自己的东西不拿回家。

2.交往能力:多数幼儿比较活泼,不认生。但有个别幼儿比较内向,爱独处,很少与小朋友一起玩。

3.情绪情感:喜欢参加集体活动,并保持愉快的情绪,喜欢老师和小朋友等。

4.个特征:与逐渐形成遵守活动规则的意识;部分幼儿依赖较强,自制力较差,不能在短时间内专心做简单的事情。

二.本学期工作的主要目标及任务:

幼儿生活管理方面:

随时对幼儿进行卫生常识教育,对个别幼儿进行重点指导.有认真按顺序洗手的好习惯,洗手时不玩水,会擦肥皂,会用自己的毛巾擦手;能正确使用餐具,有文明的进餐行为,细嚼慢咽,不挑食,精神集中地吃饭;保持桌、地面和衣服的整洁,餐后会擦嘴和用水漱口;能安静入睡室,在老师的帮助下,能按顺序脱衣裤,放在固定的地方,安静就寝,睡姿正确。

教育管理方面:

根据本班幼儿的实际水平和兴趣,确立相应的教育目标和要求;根据“三会”目标和围绕教育部人文社会科学“九五”专项课题,确立相应的教育目标、要求和教育内容及形式.在教学活动中,有目的、有计划引导幼儿积极参与、主动学习,引导他们学习用多种感官去感知事物,鼓励他们动手作,学会发现问题和解决问题

三.各方面的具体内容要求:

常规工作:

1.班级卫生保健管理:

抓好班级日常卫生保健工作,使幼儿在日常生活活动中,在每日的饮食起居中,得到细微的养护照顾,受到科学的健康教育,身心得到良好的发展。

2.幼儿安全管理与教育:

结合幼儿年龄特点,进行适当的安全教育,增强其自我保护意识和能力。

3.在抓好幼儿生活常规的同时重点抓幼儿的学习常规。

教学活动:

合理利用分区、分组、集体、方案活动、游戏等形式,确保教育目标和任务的完成。

家长工作:

日常的家长工作:

(1)利用早晚家长接送幼儿的短暂时间与家长接触,了解和介绍幼儿情况,相互沟通提出建议等。

(2)运用家园联系本,随时与家长取得联系,个别交换意见,互通情况信息。

(3)以家长园地形式向家长介绍幼儿园和班级活动安排和教育计划,结合各月重点并针对家教中存在的一些带有普遍的问题,宣传家教科学知识、指导方法,介绍家教经验等。

阶段的家长工作:

(1)家访:

完成新生普访工作,取得家长配合、幼儿同教师建立初步信任关系。

(2)家长会:

向家长介绍幼儿园的有关制度;本学期园内的大型活动项目;对幼儿在上学期的生活、学习情况作详细总结;分析班级存在的不足,希望得到家长的谅解与支持。同时,教师还鼓励家长大胆提合理化意见,以便本班保教工作的改进。

(3)家长开放日:

请家长来班,观看或参加活动,使家长以直观方式了解幼儿园教育内容方法,直接看到幼儿在园表现,了解教师工作情况,增强与教师的相互理解,增进情感联系,也为扩大幼儿的社会接触提供了良好机会和条件。

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