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教师工作计划

时间:2024-09-12 21:39:07
教师工作计划【热】

教师工作计划【热】

时光飞逝,时间在慢慢推演,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,是时候静下心来好好写写计划了。拟起计划来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的教师工作计划,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

教师工作计划1

通过前一段时间系统的专业训练,学生在素描,速写,水粉方面具有了一定的基础,根据美术高考的要求同时针对现在学生实际学习情况和课时安排,作出美术高考班专业教学计划。

色彩素描隔周训练。具体如下:

1、色彩为五周,五十课时。

内容:水果类蔬菜类静物,器皿为陶罐。白盘子,玻璃杯等为主。要求:熟练掌握作画步骤,素描关系,色彩关系明确,有一定的深入刻画能力。

2、素描为七周,七十课时。

内容:男青年头像临摹,写生,结合。要求:对人头像的内部结构能够熟练掌握,构图,比例,透视,造型必须画到位,大关系准确到位,有一定的深入刻画能力。

3、速写为四周,四十课时。

内容:男女青年站坐姿动态速写专项训练。要求:熟练掌握人体内外结构的紧密结合,准确画出人物的大动态,构图,比例,透视严谨。

作业要求:本月要求动态速写作业每天三张,场景二张,静物构图造型,每周两张。素描,色彩,每周各三张作业,月底进行考试。

教师要求:每周至少做三次示范,组织看一次教学视频。讲一次大课。周末集体评讲一次作品。九月份至十月份为进一步达到高考要求,本月为专业课集训阶段,时间上采取全天专业课制度,其色彩,素描为隔天训练,速写为晚上训练及每天作业训练。

一、色彩为四周,共一百课时,照片临摹,写生各三十五课时,临摹,默写,共三十课时。内容:水果类,花卉类,文具类,蔬菜类,厨具类,生活用品类静物,器皿为,陶罐。瓷瓶或盘,釉罐,塑料瓶,不锈钢锅勺等,玻璃杯等。

要求:

1、在物体造型严谨的基础上准确用色,注意整体色调和谐。

2、画面主次关系明,虚实得当。注意整体画面的对比色。

3、在大关系的基础上注意,单个物体的深入到位,如,罐子,白盘子,玻璃杯。水果,衬布等物体的细节的刻画及其质感量感的描绘。

4、要有很强烈的画面效果。

5、强调写生,临摹,照片临摹,默写的要求,及其重要性。

6、作画时间要严格限制。

2、素描为四周,共一百课时,写生,临摹,各三十课时,照片临摹,默写共四十课时。内容:男女青年,中年,老年,各个角度专项训练。

要求:

1、需深刻理解头像内部结构,基本的,构图,比例,透视,造型,大关系,深入,不出问题,并熟练掌握。

2、强调正面,四分之三侧,全侧面,在仰视,平视,俯视,状态下的透视关系。

3、对画面的刻画要深入,注意作画过程及其强烈的画面效果。

4、注意各个年龄段人物面部的特征及其质感的表现,由此抓住人物的内在美感。

5、作画时间要严格限制。

3、速写为八周,晚上练习。共八十课时,写生,照片临摹各二十课时,临摹默写四十课时。内容:单个人物速写,组合人物速写,场景人物速写,生活速写。

要求:

1、尊重人物内部结构的动态关系基础上,熟练画出单个人物的各种动态。

2、注意组合人物速写比例,透视,主次关系。

3、要求画生活中的速写,如,打篮球,看报纸,画室一角。菜市场,火车站等题材。

4、正确引导其熟练掌握方法,如,用线,用面,线面结合,等表现方法,使其效果强烈。

作业要求:动态速写作业每天五张,场景五张,素描,色彩作业,每周各三张,两周考试一次,月底进行综合模拟高考考试。教师要求:每周至少做三次示范,组织看一次教学视频,讲一次大课。周末集体评讲一次作品。

十一月份本月进入专业课集训的关键阶段,关系到每一个同学高考中的成绩,因此,本阶段各科要加大力度训练。

一、色彩为一周,共三十课时,照片临摹,临摹,默写各十二课时,写生六课时。内容:水果类,花卉类,文具类,蔬菜类,厨具类,生活用品类静物,器皿为,陶罐。瓷瓶或盘,釉罐,塑料瓶,不锈钢锅,勺,玻璃杯等。

要求:

1、严谨造型,熟练掌握一种正确的作画方法,用笔果断,大胆奔放,色彩丰富。

2、理解解,亮色调,灰色调,暗色调,情况下物体的色彩变化,单个物体的深入程度,要求细节刻画到位,整体感强。

3、画面色彩和谐自然,效果强烈。

4、理解分析优秀色彩试卷。

二、素描为一周,共三十课时,照片临摹,临摹,默写各十二课时,写生六课时。内容:男女青年,中年,老年,各个角度专项训练。

要求:

1、构图,比例,透视,造型,严谨,熟练掌握一种作画方法。

2、注重体积感的表现,及其细节的刻画。

3、通过,写生,临摹,照片临摹,默写,掌握作画技巧并灵活运用。

4、各个年龄段人物几个重要透视关系的表现准确到位。

5、做画时间按作画步骤严格限制,要求画面效果强烈。

3.速写为一周,共二十课时,,照片临摹,临摹,默写各十课时。内容:单个人物速写,组合人物速写,场景人物速写,生活速写。

要求:

1,尊重人物内部结构的动态关系基础上,熟练画出单个,组合,生活速写,人物的各种动态。

2、注意组合人物速写比例,透视,主次关系。

3、要求生活中的速写,如打篮球,看报纸,画室一角。菜市场,火车站等题材。

4、用线,用面,线面结合,等表现方法熟练掌握,使其效果明显,达到考试要求。

5、严格按照作画时间为30分钟两个人物动态。

作业要求:动态速写作业每天五张,场景六张,素描,色彩作业,每周各三张,每周模拟考试一次。教师要求:每周至少做三次示范,组织看一次教学视频,讲一次大课。周末集体评讲一次作品。十二月份本月底为专业课集训最后一个月,在保证学习时间,学习质量的基础上,各科都要有较大突破,保证高考成绩。另针对省外学校单考,及其美院单招考试另作教学安排。

三、色彩为三十课时,照片临摹,临摹,默写各为十五课时。内容:水果类,花卉类,文具类,蔬菜类,厨具类,生活用品类静物,器皿为,陶罐。瓷瓶或盘,釉罐,塑料瓶,不锈钢锅,勺,玻璃杯等。

要求:

1、把每张作业都当做考试认真对待。

2、严格限制作画时间为2.5小时。

3、多组织正规考试,锻炼应试心理素质。

4、评讲优秀试卷。

四、素描为三十课时,照片临摹,临摹,默写各为十五课时。内容:男女青年,中年,老年, ……此处隐藏15349个字……现能力上的差异、个别幼儿甚至会出现专横、不愿与他人分享等现象,为了让孩子们都能在游戏的过程中与同伴友好合作,共同发展,增强对游戏的兴趣。

本学期,我们将针对实际情况,来制定游戏计划,旨在通过一些列的游戏活动来培养孩子们动手动脑,相互友爱和谦让,形成良好的品质。

二、游戏目标:

1、鼓励幼儿乐意参加各种游戏,体验游戏活动带来的乐趣。

2、巩固幼儿对角色游戏玩法和规则的掌握,逐步增强幼儿的规则意识。

3、鼓励幼儿积极动脑,能主动利用一些替代物进行游戏,并根据游戏自由想象活动的情节,对积极创造游戏情节的幼儿及时给予表扬。

4、丰富幼儿的生活经验,深化游戏主题,培养幼儿独立解决问题的能力。

5、遵守游戏的规则,收放、整理玩具时做到迅速、有序、整齐。评价时能安静倾听老师对游戏的讲评,不随意插嘴,下次的游戏活动中能主动按照老师提出的要求游戏。

6、通过游戏促使幼儿在操作过程中发展他们的手部肌肉,自我协调和控制能力,锻炼他们的动手能力和言语交往的能力。

三、具体内容安排:

(一)九月份:

1、益智区:做得对,说得好找格子我说你做。

2、美工区:小小发型师小小服装设计师漂亮的项链。

3、表演区:理发店击鼓传花词语接龙游戏。

4、探索区:有趣的磁铁我来找一找镜子里的我。

(二)十月份:

1、益智区:分分合合套圈圈传口袋跳房子。

2、美工区:鬼脸面具制作假发我的拖鞋。

3、表演区:鞋匠舞嘿呦嘿呦。

4、探索区:万花筒阳光接力赛大家来拼图。

(三)十一月份:

1、益智区:找朋友比比谁的长这是谁的尾巴逛商场水果摊。

2、美工区:泥塑项链吹画撕贴画。

3、表演区:说反词中国功夫。

4、探索区:制造风水会搬家。

(四)十二月份:

1、益智区:找邻居纸娃娃送信贴贴乐。

2、美工区:大头娃娃建造未来的幼儿园生肖贺卡老虎变变变。

3、表演区:捉迷藏图卡抽抽乐怪车开开。

4、生活区:我会泡茶。

教师工作计划15

转眼间,一年过去了,也即将迎来新的学期,在过去一年里,虽然繁忙,但是又充实,现根据学校的工作,制定如下计划:

一、思想政治

始终如一地热爱祖国,拥护党的领导,热爱本职工作,关心国家大事,坚持政治学习,记录政治笔记,提高觉悟和意识。结合教育局“规范管理,彰显特色,促进均衡”的十二字方针及“以人为本'的理念,注重个人道德修养,为人师表,严于律己,关心学生的学习、生活,做学生的良师益友。加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,组成一个团结协作的大家庭。

二、个人业务

作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注重开拓视野,订阅专业杂志,随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料,以备参考。不断为自己充电,每天安排一定的时间扎实提高基本功。

三、课堂教学

课堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地,是学生茁壮成长的快乐园。为了使每堂课短短的40分钟井然有序、包容性大,信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点,发挥其最大的效用。我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前认真备课。作到课前再备课,备教材、备学生,熟悉教学软件的操作过程,保证课前的准备工作及时、充分。课中全神贯注。并根据学生的年龄特点进行趣味化教学,让学生在一种轻松愉快的氛围中学习。愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素,所以我将从激发学生的学习兴趣入手,运用谜语导入新课、故事贯穿课堂始终、充分地调动学生的学习积极性,引导学生在老师的启发下进行一系列的学习活动,自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节,兴趣成为了学生学习的动力。课后及时反馈。记下教学中的成功点和失败点,及其改进方法。本学期我还尽量为学生创设良好的课堂气氛,注重培养学生养成井然有序的课堂常规;使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习。

四、德育工作总目标:

1、重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为等教育,有效提高学生的思想道德素质。

2、强调人人是德育工作者,树立正确的教育观、质量观、人才观。在完成教学任务的同时,有力、有效地渗透思想品德教育,让德育于各科教学中,于教师的一言一行中。

3、通过系列地学习、培训、实践、交流,切实提高班主任的各项工作质量。班内通过细致的思想教育和有益的主题教育活动,形成团结向上的良好班风,培养出自主自动的队干部,争创“星级文明班”。

4、进一步加强行为规范的系列教育活动,通过学生的主动参与、自我管理、自我服务等多种活动模式,成为行为规范特色班,使学生中涌现出一大批“行为规范小明星”,并使全体学生养成良好的文明行为习惯,人人争做文明小市民。

5、开展“学习型家庭”的指导与研究,切实提高广大家长的自身素质和家庭教育水平。重视“330课外教育工程”,有效组织学生参与社区各项活动,使学校-家庭-社会这三位一体的德育网络保持整体性,形成强而有力的德育合力。

6、加强心理健康教育,使学生在良好的人文环境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎实实地提高学生的思想政治素质。

五、教育内容及措施:

(一)行为规范教育:

1、明确一日常规细则,做到人人知晓。

2、用班会、晨会进行常规教育,抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规,使行为规范训练经常化、规范化。

(二)主题教育活动:

1、爱国主义专题教育

每月至少推荐1本爱国主义书籍。

开展爱国主义诗歌朗诵、讲故事比赛。

2、“人人争做环保小卫士”的主题教育活动

利用晨会和学生讨论环保的重要性

说一说日常生活中如何做到环保,提一些合理化建议

收集环保方面的成就,在班中进行交流。

每月回收费电池,做力所能及的事情

评出班级的“保洁小卫士”。

(三)家长工作:

1、做好家访工作,做到及时联系。

2、开好家长会,积极引导家长参与“创建学习型家庭”活动,努力使其成为教育教学的有益补充和助手。

3、利用家长力量和社会力量,拓展教育阵地。

4、引导家长多关心子女的学习和心理健康,及时反馈学生的学习习惯,以求双向了解。

(四)心理健康教育:

1、建立班级心理档案,有针对性的2—3人。

2、正确引导学生的心理,处理学生中可能发生的问题,深入与学生谈心。

3、教师本人要适当接触有关心理辅导的书籍,做好札记。

新的一年,新的开始,忘记过去的荣誉,把工作做到最好。

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