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班主任的工作计划

时间:2024-10-17 10:03:21
班主任的工作计划15篇

班主任的工作计划15篇

时光在流逝,从不停歇,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,为此需要好好地写一份计划了。什么样的计划才是好的计划呢?下面是小编帮大家整理的班主任的工作计划,欢迎大家分享。

班主任的工作计划1

一、指导思想

为了实现争创名校的目标,践行科学发展观、落实教育优先发展战略,做到以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质,以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课,规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,实施切实有效的学生心理健康教育。努力探索班级工作的新特色。

二、本班学生现状分析

本班共有学生64个,其中男生6个,女生4个。单亲3个。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是由于本班男女生比例悬殊大,男孩子活跃、好动,自我约束能力较差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。

具体情况分析:

1、品德方面:本班学生热爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范自己的言行。但由于个体差异的原因,个别学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,可以通过集体教育来转化。

2、学习方面:本班学生学习积极。上课能认真听讲,发言比较积极,作业能按时完成。个别学生学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,书写不认真,需要进行个别辅导和特别的关注。总的来说,班内学生的学习水平比较整齐,但容易浮躁,需在认真与扎实方面继续培养。

3、身体素质:本班大多数学生的体质较好,热衷于体育活动;有少数学生体质较弱,易得感冒等传染性疾病。学生平时体育锻炼较少,需加强体育锻炼。

4、班级特点:本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动,爱表现;女生文静、可爱,不爱张扬。总的来说,班级特点比较稳,但稳中有活。

三、班级工作重点

重点加强行为规范的养成教育,培养学生良好的行为习惯,继续进行热爱班级、团结同学以及心理健康的教育。

具体工作:

(一) 思想方面

1、利用班会、课余时间带领学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,让学生按要求去做,同学间互相监督,由班干部负责检查。根据学校的部署,严格按照要求去完成对学生的教育,让每位学生养成良好的行为习惯。

2、充分利用升旗活动、重大节日活动,对学生进行思想品德教育。

(1)每周一严格遵守升旗制度,不迟到,不随便请假,衣着整洁,排队时做到快、齐、静,升旗时要行队礼,唱国歌时声音响亮、整齐,认真听并思考“国旗下的讲话”,与自己的行动结合起来,要求学生每天佩带红领巾。

(2)遇到节假日,通过开展各种活动活动,教育学生做文明学生。

3、树立良好的班风。每半个月召开一次班干部会议,以便及时掌握班级的学风并有针对性的对个别学生指导,加强班集体的凝聚力和向心力。

4、认真开展“我为班牌添光彩”教育活动。带领学生认真学习争创星级班级的细则、星级学生的条件。让每一位学生明确,结合班级的多元评价榜认真落实。各位同学积极争取,每周日展开总结评比。

(二)教学方面:

1、重点抓好课堂常规训练,随时指出存在的问题,要持之以恒,不能时紧时松,对学生的进步要及时给予肯定。在班级里开展让任课教师对本节课的课堂纪律进行当堂评定,周日班队会时进行总结评比的活动,来提高学生的课堂学习效果。

2、注意抓好学生的辅导,通过多种渠道调动学生的学习积极性,树立必胜的信心,通过“一帮一”和“培优补差”活动,使学生共同进步,以达到差生不差、优生更优,中游变上游的目的.。具体方案:全班展开小组之间的竞争;同学之间也找好自己的对手进行竞争。

3、参加校本活动,发展学生的特长,并给予学生必要的帮助。

4、注意育人环境的美化,充分发挥其育人功能,建立各种生动活泼的评比栏。学生在学习、纪律、作业等方面表现好就可以随时加分,反之减分。(详细评分细则见班规)

5、建立本班的“学习小组”,前后位四个同学为一组,选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要互相帮助,团结协作,共同努力,才能取得好成绩,这一方法培养了同学们的团结协作精神,也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制,而是竞争上岗,谁的奖章多谁就担任,如果下一次评比你超过了组长,那就可以取而代之,这也培养了学生的竞争意识。

6、培养班级干部:

班级小干部是班主任的左右手,不仅要认真选拔小干部,同时要精心培养小干部。

(1)帮助小干部树立威信;

(2)鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法;

(3)严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;

(4)培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。

(三)安全纪律方面:

1、教育学生团结同学,不打架,不骂人,讲文明,讲礼貌,争做文明的小学生。

2、课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键,要抓好课堂常规管理,做到“明、细、严”,使学生在课堂上能集中精力听好课,从而提高课堂教学效率。

3、晚上熄灯后,不在寝室说话,吃东西或搞其他影响他人休息的活动。

4、经常教育学生要轻声慢步,不可以在室内追逐打闹,进出教室的正确顺序,不拥挤,不围观、不滑栏杆、不攀爬高处,上下楼梯往右走。集会、吃饭严格按照要求排好队。

(四)卫生方面:

1、进一步对卫生小组长进行培训,指导他们如何分工,责任到人,增强小组意识,起到模范带头作用。

2、卫生委员和每天的环境小卫士分工明确,把教室内外检查整理干净,警告卫生习惯不良的同学,做好记录,有大问题及时向老师汇报。

3、每天由卫生委员检查个人卫生。综合各方面表现,结合卫生委员的记录,每大周评选一次“卫生标兵”。

4、个人卫生:衣着整洁、大方,天天洗脸刷牙,叠被子,寝室内的物品要摆放整齐,认真做好早操、眼保健操和广播操。

(五)文明行为方面:

1、学生在到校、课堂上、课间、三操、放学、好人好事等进行相应的加、减分,此记录本的加减分将纳入评比栏,由每组的组长记录。

2、定期对学生进行道德行为的教育。 ……此处隐藏14742个字……的弹性问题,让心有余力的学生扩展延伸知识的机会,积极引导学生独立思考,主动探索,寻求解决问题的途径。多方面了解学生的兴趣特长,因势利导鼓励学生根据自己的爱好选择参加学校的兴趣小组,在班级的活动中开展“技能大比拼”活动。让学生互相了解彼此的特长,锻炼自己的技能。另外,重视能力弱的学生的扶助。对样的学生,教师要多倾注些关心和爱心,耐心辅导,谆谆善诱。给他们创造表现机会,鼓励他们的信心和勇气。采取"一帮一","众帮一"等措施,给后进生创造一个温暖的集体氛围。对特殊学生生经常进行不定时的家访,目的是取得家长的配合和支持把学生的在校表现告诉家长,同时了解学生在家的表现。有的孩子由于家庭条件较为特殊,作为班主任我要给予一定的帮助,对他们的家庭生活适当的指导和协助。及时与家长沟通,可以通过家校及时向家长汇报学生的全面情况,共同研究教育内容和方法,密切配合家长同步教育学生,促进工作的有效开展。

(三)主题班会,强化学生各项教育

本学期将根据学校的政教处安排,以班会为主阵地,开展多种形式的主题班会。班会活动力求多样性、活泼型和实用性,在主题班会中加深学生的的理解和认识,增强学生的能力,以强化学生各项教育。

(四)每月工作大致安排:

二月份:

1、做好开学准备工作。

2、竞选班委。

3、关爱行动。

4、狠抓各项常规工作。

三月份:

1、开展“立志学习、报效祖国”的主题班会。

2、举行一次作业展览。

3、安全教育。

4、进行学法指导:

(1)端正学习态度:再要求学生端正学习态度,由“要我学”转变为“我要学”培养良好的学习习惯。

(2)、介绍“五先五后”的学习方法。即先计划后学习,先预习后听讲,先复习后做作业,先独立思考后请教别人,先打好基础后灵活思维。使之由“学到”向“学会”转化。二是引导学生变“死学”为“活学”。

四月份:

1、进行人生观价值观教育,培养学生吃苦耐劳的精神。开好主题班会,宣讲杰出人物的事迹。坚定人生信仰。

2、班干部前期工作评价。

3、自省自悟教育。

五月份:

1、配合科技节,引导学生进行技能大比拼

2、家长会。

3、法制教育。

六月份:

六月份复习迎考及诚信应考教育、责任教育。进入复习阶段后,要求学生对已经初步掌握的知识再自教或互教一遍,坚持课代表组织复习为主,自己查漏补缺改错为辅的主要复习方法。每个同学都要制定进步计划,力争超计划。

七月份:

1、优秀学生评选。

2、期末工作安排。

班主任的工作计划15

初二的学生正在从懵懂的少年时代走向青春和成熟生活的门槛。为了帮助他们迈出青春的第一步,专门制定了以下班级工作计划:

一、班级基本情况

一年来,我班的学生基本适应了初中的学习生活,日常行为规范步入正轨。大多数学生都养成了良好的学习、卫生和生活习惯。班风积极,学风好。当然,面对青春期的到来,学生也会有一些困惑和不适,审美能力和品味急需引导。

鉴于上述情况,本学期的目标如下:

二、这学期的目标

1、努力提高文化成绩,争取各科稳定。

2、进一步完善行为准则的实施标准,让每个学生都能做到最好,最大限度的发展和发展自己。

3、努力锻炼,加强体育锻炼,增强审美情趣,提高综合素质。

4、教育爱国主义、集体主义和理想,培养责任感和公德,为成为高素质接班人打好基础。

为实现上述目标,我们将采取以下措施:

三、工作措施

1、随时了解学生的学习情况,积极与老师沟通,经常与同学交谈,关注他们的思想动态。

2、加强班干部队伍建设。在学年开始时重新选举班委,建立以班长为首的强大班子,带领全班在纪律、行为规范、健康等方面取得更大进步;此外,由学习委员会领导的`“一对一”学习小组将启动,以帮助监督学习困难的学生。

3、根据学校德育的安排,利用班级团队的主题活动,及时对学生进行思想教育和理想教育。我们可以采取不同的形式,如看视频、辩论、表演艺术、写论文、演讲等。,为青少年的学习和生活做好充分的心理准备,帮助学生提高辨别是非的能力,树立远大的理想,设定人生目标,成为热爱祖国、关心他人、社会责任感强的新一代接班人。

4、转变教育观念,提升学生人格;言行一致,以诚取信;尊重和关心学生;换位思考,正确引导;拿起赞美的武器;树立允许学生犯错的教育理念,注重加强爱与对后进生教育的严格要求的统一;经常与家长联系,与学生家长建立良好关系;努力在素质教育和应试教育之间找到平衡点;加强班级建设,营造科学文明的班级氛围;以班委为支柱,以“班级量化评估”为形式,以“尊重、干净、安静、竞争、进步、真诚、精准、警察”为舆论导向,旨在培养学生“善良、文明、纪律、自律、独立、友谊、理想”,以班会、班会为宣传阵地,强化学生思想。从而热爱我们的学校,我们的班级,我们的祖国。

要加强与教师的联系,协调好学科之间的关系,教育学生的情感态度和价值观,渗透方法和过程,改变学生被动的学习方式,培养学生独立学习的能力,教育学生“学会吃苦,学会生存,学会做人,学会学习”。

5、安全教育

作为班主任,我充分利用自己的时间,加强对学生食品安全、交通安全、住宿安全、上下楼梯安全的教育,加强对学生防火防盗意识的教育,加强对处理突发事故和及时报告隐患的教育,坚决落实学校的安全责任制。

6。学风建设很重要;有必要指导法学研究;利益导向,事半功倍。

1)严格的班纪。加强班际纪律、自习纪律、课堂纪律、就餐纪律、住宿纪律等纪律的管理,注重教育,引导学生遵守规章制度,文明礼貌。

2)学习的深度分析。广泛讨论“我应该为谁学习?”和“我应该学还是应该学?”在课堂上进行,帮助学生了解学习任务和学习情况,了解学习的重要性和紧迫性。

3)加强对学习习惯形成和发展的引导。坚决杜绝抄作业、考试作弊等不良现象,在课堂上开展“我谈学习”活动,让学生相互交流学习经验,教师不断指导,让学生在轻松愉快的学习环境中找到适合自己学习的方式方法。

4)开展有针对性的学习活动。让每个学生合理定位自己,为自己树立榜样,树立竞争对手,帮助学生创造竞争,帮助学生提供自我表达的舞台,督促学生完成自我超越。

5)注重促进中专生的正常发展。中专生是班里的大多数学生,优等生的起点太高,他们达不到。大部分中学生比较踏实上进,以他们为主体更容易形成良好的班风学风。

6)要求严格,标准高,推广更好。重视优生学的学习,督促他们向更高的目标发展。

7、健康是一个形象,是一扇窗户。学生是做好工作的关键。在工作中,我把学生按地址分成几组,每组分配职责,实行一定的奖惩制度。值日班长独自负责这项工作。

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