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幼儿园小班周工作计划

时间:2024-06-04 11:59:18
幼儿园小班周工作计划

幼儿园小班周工作计划

时光在流逝,从不停歇,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,该为接下来的学习制定一个计划了。计划怎么写才不会流于形式呢?以下是小编为大家整理的幼儿园小班周工作计划,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园小班周工作计划1

1、能高高兴兴上幼儿园,了解、熟悉幼儿园的生活。

2、不害怕健康检查和各种健康接种。

3、引导幼儿学会上体直立、一个跟着一个走,能听信号走成圆圈。

4、对体育活动有兴趣,能参加做操、游戏等体育活动。

社会性领域:

1、喜欢上幼儿园,能适应幼儿园的集体生活。

2、认识幼儿园里的人和自己的同伴,认识幼儿园的环境。

3、了解自己,能感受周围成人的关心和爱护,爱父母、爱老师、喜爱自己的家和幼儿园。

4、享受与同伴分享的乐趣。

语言领域:

1、引导幼儿注意倾听别人说话,理解谈话的基本内容,初步养成良好的倾听习惯。

2、能听懂成人和同伴的话,乐意开口说话,并初步用短句表达自己的意思。

3、引导幼儿说普通话,能用普通话进行语言交流。

科学领域:

1、引导幼儿喜欢观察常见的事物和现象,并对它们感兴趣。

2、在活动中,鼓励幼儿运用多种感官进行感知和探索活动,引导幼儿了解感官的作用。

艺术领域:

1、引导幼儿在唱歌时学习听前奏,并逐步对歌曲的开始和结束作出正确的反应。

2、支持、鼓励幼儿参加美术活动,引导幼儿初步感受造型简单、色彩鲜明的美术作品。

保教工作:

1、创设新班级环境,合理布局,适宜幼儿进行分区、集中、游戏等活动,设置适合小班幼儿年龄特点的娃娃家、建构区、操作区等区角,吸引幼儿参与活动,喜欢上幼儿园。

2、教师制定班级、主题活动实施计划及周逐日活动计划;

3、教师、保育员共同探讨有关配合、分工事宜,逐步培养幼儿良好的进餐、午睡、盥洗等生活常规。

4、学习新早操,充分利用场地及运动器械开展体育活动及游戏。

5、开展“高高兴兴上幼儿园”等丰富的主题活动,鼓励幼儿愿意上幼儿园,并在活动中熟悉同伴,遵守活动常规。

6、带领幼儿观看中大班幼儿做早操,激发幼儿参与体育活动的兴趣。

幼儿园小班周工作计划2

主题 图形宝宝 周次 15 日期 周工作重点

1、初步认识圆形、方形、三角形以及在我们日常生活中的应用,幼儿园小班第十五周工作计划。

2、乐意用各种形状的积木进行搭建活动。

3、学会用肢体动作替换制定动作,初步体验不断变化的歌表演活动带来的快乐。

生活活动指导要求

1、天气变冷了,学会快速地穿脱衣服、裤子。

2、入厕的时候,男孩子学会用手拿好小弟弟小便,女孩子用手勾好裤子 小便,以防弄湿裤子。

教育活动内容安排

1、语言:甜甜的年糕

2、数学:淘气的小猫

3、艺术:绵羊

4、科学:甜甜的糖哪里来

5、健康社会:过家家

区域材料投放指导

1、建构区:小小建筑师。提供各种形状的积木。指导孩子尝试根据积木的形状进行对称建构。

2、美工区:我是魔术师。提供彩色的橡皮泥和几何图形模具。引导幼儿用各种图形模具来制作各种图形。

户外活动

1、学习跑跳,在跑跳的过程中注意安全。

2、引导幼儿游戏时不抢先、不拥挤,有秩序的游戏。

家长工作

1、家长利用休息时间,多带孩子到外面走走看看,让他们了解和发现各种图形的物品、建筑物等,如栅栏是菱形、三角形,小路是正方形、长方形等等。

2、关注天气,为您的孩子做好冬季保暖,以防感冒。

幼儿园小班周工作计划3

本周工作重点

1、初步认识圆形、方形、三角形以及在我们日常生活中的应用。

2、乐意用各种形状的积木进行搭建活动。

3、学会用肢体动作替换制定动作,初步体验不断变化的歌表演活动带来的快乐。

生活活动

指导要求

1、天气变冷了,学会快速地穿脱衣服、裤子。

2、入厕的时候,男孩子学会用手拿好小弟弟小便,女孩子用手勾好裤子小便,以防弄湿裤子。

教育活动

内容安排

1、语言:过年啦

2、数学:圣诞老人的礼物

3、艺术:贪吃的乐乐

4、科学:装冰块

5、健康社会:做客

区域材料

投放指导

1、建构区:小小建筑师。提供各种形状的积木。指导孩子尝试根据积木的形状进行对称建构。

2、美工区:我是魔术师。提供彩色的橡皮泥和几何图形模具。引导幼儿用各种图形模具来制作各种图形。

户外活动

1、学习跑跳,在跑跳的过程中注意安全。

2、引导幼儿游戏时不抢先、不拥挤,有秩序的游戏。

家长工作

1、家长利用休息时间,多带孩子到外面走走看看,让他们了解和发现各种图形的物品、建筑物等,如栅栏是菱形、三角形,小路是正方形、长方形等等。

2、关注天气,为您的孩子做好冬季保暖,以防感冒。

幼儿园小班周工作计划4

伴随着小朋友成长的脚步,新的学年又开始了。我们小(三)班小朋友经过托班一年的学习、锻炼,各方面能力都有了明显的进步,形成了良好的班风班貌。根据园务计划、小段教研组计划的工作精神,同时结合本班幼儿的实际情况,开展具有班级特色的教育活动,为幼儿营造一个愉快、舒适的环境。以下是下周工作计划:

一、班况分析:

本学期我们班共有幼儿32名,其中男小朋友11名女小朋友21名,新学期又增加了插班新生4名。大部分幼儿活泼好动,乐意上幼儿园,能和小朋友友好相处,但也有些小朋友比较调皮、倔强,如黄晨、黄海津、孔烨梁小朋友;个别新生初入园有哭闹现象。因此,开学初

我们两位老师就将工作重点放在了稳定幼儿情绪,尽快恢复幼儿一日生活常规上。

二、工作目标:

1、保教并重,加强对幼儿生活及教育常规的培养。

2、开展丰富多彩的教育活动,促进幼儿各方面能力的发展。

3、重视安全教育工作,加强幼儿自我保护意识,确保无安全事故发生。

4、完善班级区域建设,结合每周主题开展形式多样的区域活动。

5、重视家长工作,增强服务意识,以多元化活动促进家园联系。

6、认真细致的了解每一位幼 ……此处隐藏4714个字……在家养成良好的作息习惯,能够坚持早睡早起。

⒉利用饭后、临睡前的这段时间,一起阅读。

⒊发现孩子的进步与成长,有针对性地肯定和鼓励,帮助幼儿建立自信心。

⒋鼓励幼儿在家坚持“自己的事情自己做”,主动承担起力所能及的家务,提高孩子动手能力。

环境创设:

⒈主题环境:提供各种建筑物的照片、图片和各种质地的游戏材料(纸盒、瓶、罐、积木等),供幼儿建造各种各样的“家”。

⒉游戏环境:丰富角色游戏材料,为丰富角色游戏的情节开展做好准备工作。

幼儿园小班周工作计划14

(一) 时 间 20xx10. 31~20xx. 11. 4 本周工作

重点

1.感知各种甜食的种类。

2.能用肢体动作、绘画装饰、朗诵歌唱等多种形式表现糖果的甜蜜。

3.感受活动的乐趣与分享的美好。

时间 内容 周一 周二 周三 周四 周五 晨间 活动

户外活动:

小型玩具 户外活动:

拍皮球 户外活动:

大型玩具 户外活动:

呼啦圈 户外活动:

大雪山 上午 教学 及游 戏活 动

语言:给妈妈的妈妈送甜蜜

目标:

1、理解故事内容,感受拥抱、吻、关怀是一种甜蜜的亲情。

2、学习用多种方式表达对成人的爱。

区域活动

(重点指导小舞台、娃娃家)

语言游戏:吃饼干

目标:学念儿歌,分享食品。

综合:超级糖果屋

目标:

1、能运用多种感官感知糖果的颜色、形状、味道等特征,知道糖果的种类很丰富。

2、愿意用语言表达自己的发现和感觉。

区域活动(重点指导小超市、娃娃家)

角色游戏:

基本了解每个角色区的玩法。

美术:我给糖果穿衣服

目标:

1、能用皱纸包“糖果粒”,尝试包得严实。

2、乐于帮助糖果宝宝,体验美工活动的乐趣。

区域活动(重点指导益智区、小餐厅)

体育游戏:

棒棒糖集合

目标:能听口令完成相应要求,感知数量。

音乐:我是棉花糖

目标:

1、理解歌词,学唱歌曲并尝试用动作表现棉花糖的柔软形态。

2、学习替换部分歌词,体验音乐活动的快乐。

区域活动(重点指导益智区)

体育游戏:

变戏法

目标:用各种身体动作来模仿和表现小动物。

健康:

我会漱口

目标:

1、知道漱口可以让口腔变得干净,懂得吃完东西要漱口。

2、能用正确的方法进行漱口。

3、初步养成吃完东西要漱口的习惯。

区域活动(重点指导美工区)

玩具分享游戏目标:愿意向老师、同伴介绍自己的玩具。

下午 户外 及室 内活 动

户外活动:

小型玩具

美工活动:

揉糖果粒

目标:能把报纸揉成一粒圆圆的糖果颗粒。 户外活动:

呼啦圈

语言游戏:

《谁躲起来了》

目标:能发现躲起来的同伴,并叫出名字。 户外活动:

玩皮球

数学游戏:

《饼干朋友》

建构式课程幼儿用书第4页《饼干朋友》 户外活动:

大型玩具

纸工:

《乌龟找妈妈》 园内***:

能跟着老师不乱走。

手指游戏:

《爸爸是司机》

区域 活动

美术区:

幼儿利用橡皮泥、短吸管、面粉团、泡沫板、报纸等制作糖果,练习包、团糖果。

语言区:

放置一些与温馨的亲情和分享有关的图书,引导幼儿观察,简单讲述,体验甜蜜。

数学角:

投放自制的糖果拼图(以3-4块为宜),幼儿手口一致的数糖果,包扎糖果。

科学角:

幼儿感知软硬不同、味道不同的糖果,体验多种感官探索。

生活活动 知道饭后、吃完甜食后要漱口。

环境 创设

主题墙:与幼儿一同创设“超级糖果屋”。幼儿将收集到的糖纸贴在超级糖果屋里,观察各种糖纸,说说每种糖的味道。

科学区:

投放软硬不同、味道不同的糖果,供幼儿探索糖果的特性。

美术区:

创设“糖果加工厂”,放置橡皮泥,短吸管、面粉团、泡沫板、报纸、皱纹纸、装饰纸等,供幼儿制作糖果,练习包糖果、团糖果。

娃娃家:

创设“甜蜜蜜超市”,有序地放置幼儿收集的各种甜食包装盒和幼儿自制的糖果。

家长 工作

1.孩子和家长一同收集不同种类、不同味道的糖果,如棒棒糖、软糖、硬糖等,让孩子在周五时带到幼儿园,鼓励孩子与同伴分享、交流,获得有关糖果的感性经验。

2.循序渐进地培养孩子早晨、餐后、睡前漱口和刷牙的良好习惯。

3.加强与孩子的情感交流,让孩子感受到成人的关爱。

4.引导幼儿在体会别人对自己关爱的同时,主动表达对他人的爱,学会分享。

幼儿园小班周工作计划15

工作重点

1、了解各种常见水果的主要特征,初步对猜谜感兴趣,能听清谜面,猜测谜底,幼儿园小班第十三周工作计划。

2、乐于参与美工活动,尝试用手指团纸、捏紧。会用浆糊黏贴,保持画面清洁。

3、正确感知5-6种玩具,喜欢参加找一找,猜一猜的游戏。

生活活动指导要求

1、秋天是一个干的季节,孩子能在老师的提醒下,定时喝水,有秩序地喝水和取放杯子

2、继续培养午睡时按次序穿脱衣服、鞋袜,并把它们放在固定的地方。

教育活动内容安排

1、语言:太阳公公起得早

2、数学:杂技表演、客人来了

3、艺术:小方纸、小白兔

4、科学:装冰块

5、健康社会:尖刀手、小猫别亲我 区域材料

投放指导

1、生活区:学习折叠套头衫、裤子,工作计划《幼儿园小班第十三周工作计划》。提供多件套头衫和裤子。指导幼儿如何叠套头衫和裤子。

2、美工区:涂涂画画。指导幼儿用相应的颜色来画。提供各种画有各种水果的图画纸。如苹果画红色,香蕉画黄色等。

户外活动

1、学会在地毯上爬,匍匐前进。

2、引导幼儿游戏时不抢先、不拥挤,有秩序的游戏。

家长工作

1、利用星期天的时间,带幼儿去超市,了解各种常见水果的主要特征。

2、通过接孩子时间,及时了解孩子在园的学习内容,回家后能和孩子一起来复习复习。

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