教师求职信

关于教师求职信

时光在流逝，从不停歇，我们又将打开新的篇章，寻求新的工作机会，是时候好好地琢磨一下写求职信的事情了哦。但是求职信要写什么内容才是恰当的呢？以下是小编收集整理的关于教师求职信，欢迎阅读与收藏。

您好，我叫XXX，20xx年毕业于广西大学英语专业，毕业以来，从事过英语翻译，英语教师等职业，目前处于待业状态。上一份工作是电话销售，现在准备从事英语教学工作，投身教育事业。

我认为，我是一个自信乐观的人，富有耐心和责任心，善于学习和总结，有较好的沟通能力和协调能力，富有团队精神。我相信，“天道酬勤”，只要肯付出，终究是有回报的。因此，无论是在大学学习期间，还是毕业出来工作以后，我都是勤勤恳恳做人，踏踏实实做事。在学生时代，曾多次获得“三好学生”“优秀学生干部”等荣誉称号，多次获得奖学金。出来社会以后，我工作认真负责，能够吃苦耐劳，得到领导和同事的认可。

像很多年轻人一样，刚毕业的时候，我也很迷茫，不知道将要何去何从。我先后做过英语翻译，英语教师，电话销售专员，我觉得，每份工作对我来说都是一个锻炼和展示自我的平台，我在这个平台，收获的不仅仅是工作经验，而是心灵的成长，让我认清自己，知道自己善于做什么，不善于做什么。所以我很感谢曾经给我提供了工作机会的企业。

经历了3份工作，我觉得我更加成熟了，为人处事更加理智了。我深深地觉得我最适合做老师，尽管一直以来我不愿意承认这一点，我天生就是做老师的料。因为我性格温和，富有耐心和责任心，善于学习和总结，有较好的沟通能力和协调能力，富有团队精神，最重要的是，我热爱教育事业，热爱教师工作，熟悉中小学教学课程设置， 熟悉中小学生的心理特征，善于因材施教，教学方式灵活； 表达能力强，思维灵活，富有亲和力，师德好，擅长与学生进行沟通交流； 在专业技能方面，我通过英语专业八级，有教师资格证，拥有丰富的教学辅导经验。因此，我认为，我能够胜任英语教师这一工作，并且我会以百分之一百的激情投入这份工作，努力成为最好的老师，成为学生的好朋友，同事的好伙伴！谢谢。

尊敬的领导：

您好！感谢您给我这个机会并在百忙之中抽出宝贵的时光来阅读我的材料！我是幼儿师范学校的毕业生，怀着对贵校的尊重与向往，我真挚地写了这封求职信，向您展示一个完全真实与自信的我，期望贵校能接纳我成为其中的一员。

从小我就十分崇拜教师这职业，随着时光的增长，渐渐的对幼儿园老师有着崇敬之情，更萌发了要做一名优秀的人民教师，因此选取了幼儿园老师这份职业。我十分珍惜在校的学习时光，不断从各方面完善自我，每个学期都以较好的成绩完成规定学科的学习，同时也具备了必须的语言听、说、读写的潜力，良好的教师素质，具有良好的语音面貌，自然、大方、的教态，并在教学中善于创新，在课余时光我阅读了超多的书籍，对专业课的一些练习，我相信皇天不负有心人，只要自我努力了，就必须会有收获！

在学好专业课的同时，我也注重综合知识与综合技能的培养与提高，广泛的涉猎了文学，哲学，心理学，教育学等方面的书籍，计算机理论与操作也具有必须的水平。在教师技能方面，我勤学苦练，不断提高自身的整体水平，并在教育实习中取得优异成绩。这些都为我成为一名合格的人民教师打下了坚实的基础。

在思想上，我用心要求向上，向党组织递交了入党申请书。也非常感谢党组织对我的栽培，在党校坚持不懈的学习，并顺利结业。平时，我也在不断地思考，自我反省与提高自我，做到尊敬师长，团结同学，取长补短，用心、乐观、向上，热爱生活。注重自我的为人处事及道德修养的培养，坚持以诚信为本，时刻追求自我人格的升华，自我素质的提高以及不断地学习与获得新的知识与信息。

关心群众，团结同学，并加入“XX”协会，多次参加了义务劳动与社会活动。同时我也用心参加中小学实践教学，足球赛等课外活动。力求使自我成为高素质的复合型人才！丰富多彩的四年大学生活，让我学到了扎实的基础知识，也更清楚的了解与认识了自我，为日后的自我发展与回报社会奠定了坚实的基础。期望贵校能给我一次展现自我的机会，能让我成为贵校的一员。

最后，衷心祝您工作顺利，愿贵单位蒸蒸日上。

此致

敬礼！

尊敬的XX各学校领导：

您好!

真诚地感谢您在百忙之中浏览这份求职材料。这里有一颗热情而赤诚的心渴望得到您的了解与帮助。

从任教以来，我学到了很多东西，现在我简单的谈一下我的小小观点吧：

一、教学方面：

二、教育方面：

20xx年以来开始担任班主任工作，所带班级学习成绩优秀，同时开展一些主题引起学生强烈反响，如：“班主任能和学生成为朋友吗?”、“怎样对待上网玩通宵的学生?”、“学生个案分析”等主题，是学生们经常回复的主题，通过网上交流，使老师更加了解了学生的心理活动，也与学生进行了不见面的坦诚的网上交流，对以后加强对学生有针对性的教育创造了条件、奠定了基础。

三、继续教育：

鉴于毕业前几年来的教育、教学实践经历，我相信自己能够从事好重点高中的英语教学和班主任工作。特别是多年制作课件和网站的经历，使我一定能使贵校的学科教学与现代教育技术整合上一个新的台阶。

手捧菲薄求职之书，心怀自信诚挚之念，我期待着能为成为贵校的一名历史教员! 最后，衷心祝愿贵校事业发达、蒸蒸日上!

尊敬的领导：

您好！感谢您在百忙之中收阅我的自荐材自荐材料料！

我叫房裕达，是江西师范大学数信学院的一名硕士应届毕业生，主修数学，慕名自荐，应聘数学教师一职。

教师是人类灵魂的工程师，工作稳定，更有助于充分地展现我的个人才能，我由衷地热爱这份职业。因此，在大学四年中，我严格要求自己，力求在各方面提高综合素质： 在思想方面，我大三已光荣地加入党组织，政治觉悟高；在学习方面，我曾六次获得各类学习奖学金（其中包括1次国家励志奖学金），专业基础扎实；在学生工作方面，因出色的表现曾多次获得校级、院级优秀学生干部等荣誉称号，也为以后的班级管理积累了一定的经验；在教育实践方面，我利用大一大二的暑假，就已经通过自己联系学校进行教育见习，大四又争取到**中学的实习机会，作为地理实习老师和实习班主任出色地完成了实习任务；在社会实践方面，我参加了PHE科研，担任过暑假培训班全职老师，并皆有不错成绩。

大学四年的努力让我对这次自荐信心满满，但我也不会停留在过去的流光溢彩中，以后我更会加倍努力，在自己的位置上做好每一件事，把握每一次机会！

最后再次感谢您浏览我的自荐材料，并诚心希望能在您空暇时间前往面试。作为应届生的我，虽然没有老教师经验丰富，但我基本功扎实、责任 ……此处隐藏7862个字……，为了提高教学效果，我注意把现代教育技术与历史教学结合起来，为此，我边钻研教材边学习制作多媒体课件，所作课件多次在州、省、国家获奖，获奖情况如下：

19年12月，制作的多媒体课件《北伐战争胜利》在全州电教教材评选中获一等奖。

19年5月，制作的课件《第二次世界大战复习》在吉林省首届历史学科计算机辅助教学大赛中，获一等奖。

19年，在国家教育科学研究活动中，制作的多媒体辅助教学课件《可爱的家乡延边》获一等奖。

20年，制作的多媒体课件《情系延边》在东北三省中学历史学科现代信息技术教学研讨会上，被评为一等奖。

20年，制作的英语课件《britain and ireland》入选全国第届多媒体课件大赛，其中参赛作品400多件，入选作品35件。

20年9月，为了给学生提供一个因特网上历史学习的平台，制作了“中学历史教学”网站，在k12全国中小学教育教学网历史教师个人主页中排名第五，每天都有一千人左右的访问量，这里既是我与全国历史教师互通有无的地方，也是我为学生们提供学习历史的资源和进行情感、学习经验交流的场所。

19年以来，多次参加学校组织的对教师进行的信息技术培训，曾给学校的全体教师讲过animator、flash、authoware软件的使用，另外我在本学期的高一历史组组内集体备课时，给组内另外三位老师讲怎样用flash、photoshop软件制作历史课件，受到历史教研组组长和各位老师的一致好评。

二、教育方面：

20年以来开始担任班主任工作，所带班级学习成绩优秀，20年、20年连续两年被评为优秀班主任。同时，在延边二中网站上任“大牛”的版主，开辟了“班主任”、“心灵驿站”等栏目，一些主题引起学生强烈反响，如：“班主任能和学生成为朋友吗?”、“怎样对待上网玩通宵的学生?”、“学生个案”等主题，是学生们经常回复的主题，通过网上交流，使老师更加了解了学生的心理活动，也与学生进行了不见面的坦诚的网上交流，对以后加强对学生有针对性的教育创造了条件、奠定了基础。同时也加强了班主任之间、班主任与学生之间的交流与沟通。

积极指导学生参加各种课外竞赛活动，19年在全国第届中小学生爱国主义知识教育竞赛活动中,荣获优秀指导教师奖20年在全国中小学生庆祝中国党建党八十周年知识教育活动中荣获优秀指导教师奖。

三、教研方面：

1、撰写论文。从教以来边从事教学工作，边注意总结教育、教学方面的经验教训与案例，并写成论文。

19年6月，论文《课外活动与历史课堂教学结合实例剖析》被中国城市出片社收入《优秀教改教学经验论文集》。

19年8月，编写的《延边德育教育资源分布及开发利用》一书，被州档案局、州档案学会评为档案信息开发成果一等奖。

20年6月，论文《现代教育技术与历史教学中的创新教育》被中国教育情报研究会学术委员会评为优秀成果一等奖。

20年，论文《创新教育中现代教育技术的应用》被编入中国文联出版社出版的《中国教师丛书》第一辑《历史课学生创新能力培养研究》中。

2、参加课题研究。参加工作以来，积极参加科研课题的研究。

19年，被聘为全国教育科学“九五”规划国家教委重点研究课题《教育信息资源的优化配置与高效开发》的子课题《边疆少数民族地区教育信息资源的合理配置与高效开发》课题组成员，承担《延边德育教育资源的分布及开发利用》课题的研究。20年，参加编写了校本教材《情系延边》，现已出版，获学生好评。

20-20年，参加了教科所课程教材研究中心的“九五”科研课题“历史学科创新能力培养”的研究，科研成果论文《创新教育中现代教育技术的应用》被编入中国文联出版社出版的《中国教师丛书》第一辑《历史课学生创新能力培养研究》中。

现在正参加另一国家级课题——“现代教育技术与各学科整合”的研究。

四、继续教育：

20年1—2月，在全国现代教育技术培训中心参加现代教育技术培训。20年7月——20年2月，参加了东北师范大学历史系世界史专业研究生课程进修班的学习，现已结业。20年11月，考取东北师范大学历史系教育硕士(学科教学)。

鉴于毕业10年来的教育、教学实践经历，我相信自己能够从事好重点高中的历史教学和班主任工作。特别是多年制作课件和网站的经历，使我一定能使贵校的学科教学与现代教育技术整合上一个新的台阶。如果您给我一个发展的机会，我会以一颗真诚的心、饱满的工作热情、勤奋务实的工作作风、快速高效的工作效率回报贵校。

手捧菲薄求职之书，心怀自信诚挚之念，我期待着能为成为贵校的一名历史教员!

若承蒙赏识，请拨打电话，或用电子邮件与我联系，查看下面网址，您可以进一步了解我，恭盼回音。

最后，衷心祝愿贵校事业发达、蒸蒸日上!同时感谢的大力支持!

尊敬的学校领导：

您好！首先真诚地感谢您能在百忙之中阅读我的求职信！我叫______，是____专业的一名应届本科毕业生。值此择业之际，我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求，真诚地推荐自己。以下是我的自我介绍：

本人综合素质佳，能够吃苦耐劳，忠诚稳重坚守诚信正直原则；具备良好的人品，乐于与人沟通，生活在群体之中，能够与人进行客观直接的沟通，具有较强的团队精神，能够积极互动努力达成团队的目标；善于学习，勤奋务实，刻苦钻研，具备广泛的兴趣，适应能力强，能够在很短时间内融入新的领域。

大学期间，我学习成绩优异，曾多次获得等级奖学金。此外还曾获得校级"优秀学生干部"，校级党校培训"优秀学员"等称号。除了主修本专业的课程外，我还辅修了与日常办公、公文等相关的课程，获得职业资格秘书四级证书。

经过努力，我成功通过了英语四级、普通话二甲、三笔字六级、计算机省一级等教师必备技能考试，能够熟练操作基本的电脑办公软件。

在四年的大学生活中，我不仅专注于学习，而且还热衷于学生工作与社会实践。我曾担任图书管理委员会读书部部长，校学生会文工部礼仪等职务。工作中我严于律己、认真负责，同时积极团结同学，注重与他人之间的交流与沟通，曾参与校、院各种大型学生活动的筹划组织工作，也参与各种校、院活动的礼仪接待工作。

这些学生工作经历不单只是一种表面的荣誉象征，更是丰富了我的成长经历，培养了我分析问题与解决问题的能力，使我变得日渐成熟与稳重起来。我知道，大学只是人生的一个小小阶段，马上我就要从校园走上工作岗位了，在未来的工作中更需要踏实、进取、开拓的精神，我将不断努力！

作为一名中国共产党预备党员，在这个缤纷复杂而充满机遇和竞争的世纪之初，我已作好了迎接挑战的准备。我愿尽我平身所学为贵单位的车轮滚滚前行贡献自己的力量。

此致

敬礼！

求职人：

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