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教师求职信

时间:2024-07-24 23:35:13
教师求职信(15篇)

教师求职信(15篇)

时光在流逝,从不停歇,我们找工作的时间就要到来,此时此刻需要开始写求职信了哦。求职信怎么写才不会千篇一律呢?以下是小编精心整理的教师求职信,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

教师求职信1

尊敬的李校长:

您好!

在报纸上看到贵校的招聘启事,我对教师一职很感兴趣。我现年21岁,生于金边市,今年7月从中国暨南大学,华文学院华文教育系毕业。高中时期我是班里的班长。大学期间曾担任过学生会学习部部长一职,业余时间,我还参加学校各项活动。些外,我曾在某校教书过二年时间和开补习班。我善于思考,耐心和有团队合作的精神。目前,我有学士学位,hsk(8级)、英语(6级)等证书。我一直很喜欢教书,如能被贵校录用,相信能把自己所学到的知识做出贡献。

倘若您对我的求职感兴趣,请打手机:13xx00006或发e-mail:与我联系,专侯回音。

随信附上简历一份,学士学位和教师证书复印件。

身体健康!工作顺利!

xxx

  20xx年xx月xx日

教师求职信2

尊敬的校领导:

您好!以下是我的个人自我介绍,感激您的阅读。

本人将于xxxx年毕业于xxxx大学体育学院,我将要告别学生时代,走向光荣而神圣的教师生涯。十六年的求学,使我深深体会到了作为一名人民教师的神圣职责,也由衷地感受到每一位教师犹如人梯,为成就攀登者而牺牲自我:犹如露珠,滋润着吐艳的花果。此刻,我立刻就要从一名受教者,到一名施教者,这是一向梦寐以求的愿望。所以,我将以满腔的热情、百倍的信心投入到我热爱的教育事业中去。

做一名人民教师,是我一向追求的夙愿,能考入大学,能够说已经迈开了我人生梦想的第一步,也是一个良好的开始。良好的开端是成功的一半,所以,我倍加珍惜大学的四年时光,认真学习,刻苦训练,并且各课成绩优异,每年都获得二等或三等奖学金,被学校评为为学校体育事业做出突出贡献称号。

同时兼任体育学院院队、中长跑队队长,配合教练担任起院田径队中长跑的训练任务,从专项业务本事方面自我得到了充分发挥。自我不但专项突出,从第二专选及爱好方面发展自我的一技之长,如:大众健身操。武术、排球、乒乓球、唱歌等,力求做到一专多能。并且经过教育实习证明自我有较强的组织本事,教学本事,力求教学方面新疑有效,且在实习中取得了优异成绩。为了更加适应社会的需要,我坚持学习英语及计算机,就是靠这一点一滴的积累我逐渐的充实自我、完善自我。

在学习上我是如此同样在思想上,我积极进取,平时高标准严格要求自我,坚持马克思列宁主义、毛泽东思想,并采取先进的思维方式,客观地看待问题,学习运用辩证唯物主义分析解决问题。此刻已被院里发展为中共预备党员。

在生活上,我十分注重人际交往。所以我常常参加一些校院组织的公益活动及劳动当中,从中培养自我的交往本事,平时注意团结同学,乐于助人,往往以帮忙他们摆脱困难为自我的欢乐。也正因为如此,我的生活充满阳光,充满乐趣。

此刻,我就要进入社会,此时的我,可谓踌躇满志。想实现自我的人生价值,体现教师的风采;又想报效祖国,回报教师的思情。我相信,经过四年的学习锻炼,我已具备了走上教师岗位的条件,同时,我认为:江河不厌小溪,才有其滚滚波涛;高山不厌其碎石,方有其巍峨雄伟。所以,我坚信,贵校定会任贤唯举,慧眼识才,我期望贵校能给我加入你们队伍的机会,我明白虽然我的讲台很窄,但我的足迹将遍步四方,我能够用青春和知识为己插上博空万里的翅膀,必尽我绵薄之力,为贵校作出贡献。

随信附个人简历表,盼面谈!

xxx

  日期:

教师求职信3

尊敬的先生/小姐:

您好!

本人欲申请贵公司网站上招聘的xxx职位。我自信符合贵公司的要求。

今年7月,我将从xx大学毕业。我的专业是xxx,论文内容是研究xxx的应用。这不仅使我系统地掌握了网络设计及维护方面的技术,同时又使我对当今网络的发展有了深刻的认识。

在大学期间,我多次获得各项奖学金,而且发表过多篇论文。我还担任过xxx,具有很强的组织和协调能力。很强的事业心和责任感使我能够面队任何困难和挑战。

互联网促进了整个世界的发展,我愿为中国互联网和贵公司的发展做出自己的贡献。

随信附有我的简历。如有机会与您面谈,我将十分感谢。

xxx

  20xx年xx月xx日

教师求职信4

尊敬的单位领导:

您好!

首先感谢您在百忙之中抽出时间审阅我的求职信,希望这份求职信能为一位怀有满腔热情并即将走向社会的大学生开启一扇希望之门,更希望能为你带来一份喜悦!

我叫xxx,出生于鱼米之乡的武汉,因为我的生活环境,铸就了我坚忍不拔、吃苦耐劳的性格。漫漫的求学路也教会了我为人处事的道理。这数年的求学历程,也是我不断总结自己、提高自己的过程。

从小,我就对音乐怀有浓厚的兴趣,并从此接触钢琴,那美妙的音符就像一个个小天使般围绕在我的周围。多年来音乐是我的朋友也是我的梦想。

大学时期我读的最喜欢的音乐学院,并在老师们的辛苦教导下,我的专业技能有了更进一步的提高,其它专业课程在任课老师的指导下都取得了优异的成绩,曾被学校评为“优秀学生干部”。经过四年的学习有了明显的进步。 在取得这些成绩的同时,我深深明白这些都是老师辛勤培育的成果。实践出真知,那么在近两个月的实习中,让我深刻的体会到了“学高为师,身正为范”的内涵,并积累了宝贵的育材经验,使自己更为成熟,也更有信心。

在大学四年里,我参加了许多的社会实践,如参加学校的文艺演出,受到学校的表彰。在此过程中我体会到了专业实践的重要性,以后的路还长,我还会继续在工作中不断学习、提高自己的专业知识技能。

大学四年里,我在学习音乐课程的同时,还辅修了人力资源管理,并取得了较好的成绩,相信在以后的教学中,将音乐与人力资源管理完美结合,可以达到良好的教学效果。

现在的我以饱满的热情、一丝不苟的态度迎接新的挑战,并运用自己所学的知识和技能,为公司的发展和祖国的富强奉献自己的青春!最后,再次感谢您百忙之中对我的关注,并真诚希望我能够成为贵公司的一员,为贵公司的繁荣昌盛贡献自己的绵薄之 ……此处隐藏3898个字……我不想丰富多彩,但我想在合适的位置发挥到极致。我不奢望物质待遇丰厚,只希望用自己的智慧、热情和努力实现自己的社会价值和人生价值。我不是欣欣的学生,但是我有坚持不懈奋斗的想法,有忠贞不渝,肯干的作风,这才是最重要的。

追求永无止境,奋斗永无止境。我想在一个新的起点和新的水平上,用一种新的态度来展示我的新风格和新特点。写新纪录,创造新成就,我的自信来自于我的能力和你的鼓励,我的希望在你的眼里。如果你给我信任和希望,那么我的信心,我的能力,我的激情,我的坚持,都将是你最满意的答案。

你此刻的考虑,我一生的选择。

衷心祝愿贵公司各项事业蒸蒸日上!

此致

敬礼!

  求职者:xxx

  20xx年xx月xx日

教师求职信15

尊敬的各学校领导:

您好!

真诚地感谢您在百忙之中浏览这份求职材料。这里有一颗热情而赤诚的心渴望得到您的了解与帮助。在此,请允许我向您毛遂自荐。

我叫曹,19年7月5日,我毕业于师范学院历史学教育专业,获史学学士学位。毕业后一直在省首批办重点高中二中从事历史教学工作,现为中教一级教师。

参加工作以来,我努力做好历史教师工作。从年起,连续六年一直被评为校优秀教师。20年被评为州先进工作者。下面我从教学、教育、教育科研和继续教育四个方面向您介绍一下自己。

一、教学方面:

从教以来,本着对学生负责、对学校、对党和国家负责的精神,以全部精力投入到教学中去。教学工作曾多次受到校、州、省的表彰,表彰情况如下:

20年12月,在吉林省中小学《在现代教育技术环境下实施素质教育的新型课》评选活动中,所讲的课《瓜分中国的狂潮》被评为新型课一等奖。

20年9月,在吉林省高中历史学科第三届教学综合素质评比活动中获二等奖。

在从事教学工作的过程中,为了提高教学效果,我注意把现代教育技术与历史教学结合起来,为此,我边钻研教材边学习制作多媒体课件,所作课件多次在州、省、国家获奖,获奖情况如下:

19年12月,制作的多媒体课件《北伐战争胜利》在全州电教教材评选中获一等奖。

19年5月,制作的课件《第二次世界大战复习》在吉林省首届历史学科计算机辅助教学大赛中,获一等奖。

19年,在国家教育科学研究活动中,制作的多媒体辅助教学课件《可爱的家乡延边》获一等奖。

20年,制作的多媒体课件《情系延边》在东北三省中学历史学科现代信息技术教学研讨会上,被评为一等奖。

20年,制作的英语课件《britain and ireland》入选全国第届多媒体课件大赛,其中参赛作品400多件,入选作品35件。

20年9月,为了给学生提供一个因特网上历史学习的平台,制作了“中学历史教学”网站,在k12全国中小学教育教学网历史教师个人主页中排名第五,每天都有一千人左右的访问量,这里既是我与全国历史教师互通有无的地方,也是我为学生们提供学习历史的资源和进行情感、学习经验交流的场所。

19年以来,多次参加学校组织的对教师进行的信息技术培训,曾给学校的全体教师讲过animator、flash、authoware软件的使用,另外我在本学期的高一历史组组内集体备课时,给组内另外三位老师讲怎样用flash、photoshop软件制作历史课件,受到历史教研组组长和各位老师的一致好评。

二、教育方面:

20年以来开始担任班主任工作,所带班级学习成绩优秀,20年、20年连续两年被评为优秀班主任。同时,在延边二中网站上任“大牛”的版主,开辟了“班主任”、“心灵驿站”等栏目,一些主题引起学生强烈反响,如:“班主任能和学生成为朋友吗?”、“怎样对待上网玩通宵的学生?”、“学生个案”等主题,是学生们经常回复的主题,通过网上交流,使老师更加了解了学生的心理活动,也与学生进行了不见面的坦诚的网上交流,对以后加强对学生有针对性的教育创造了条件、奠定了基础。同时也加强了班主任之间、班主任与学生之间的交流与沟通。

积极指导学生参加各种课外竞赛活动,19年在全国第届中小学生爱国主义知识教育竞赛活动中,荣获优秀指导教师奖20年在全国中小学生庆祝中国党建党八十周年知识教育活动中荣获优秀指导教师奖。

三、教研方面:

1、撰写论文。从教以来边从事教学工作,边注意总结教育、教学方面的经验教训与案例,并写成论文。

19年6月,论文《课外活动与历史课堂教学结合实例剖析》被中国城市出片社收入《优秀教改教学经验论文集》。

19年8月,编写的《延边德育教育资源分布及开发利用》一书,被州档案局、州档案学会评为档案信息开发成果一等奖。

20年6月,论文《现代教育技术与历史教学中的创新教育》被中国教育情报研究会学术委员会评为优秀成果一等奖。

20年,论文《创新教育中现代教育技术的应用》被编入中国文联出版社出版的《中国教师丛书》第一辑《历史课学生创新能力培养研究》中。

2、参加课题研究。参加工作以来,积极参加科研课题的研究。

19年,被聘为全国教育科学“九五”规划国家教委重点研究课题《教育信息资源的优化配置与高效开发》的子课题《边疆少数民族地区教育信息资源的合理配置与高效开发》课题组成员,承担《延边德育教育资源的分布及开发利用》课题的研究。20年,参加编写了校本教材《情系延边》,现已出版,获学生好评。

20-20年,参加了教科所课程教材研究中心的“九五”科研课题“历史学科创新能力培养”的研究,科研成果论文《创新教育中现代教育技术的应用》被编入中国文联出版社出版的《中国教师丛书》第一辑《历史课学生创新能力培养研究》中。

现在正参加另一国家级课题——“现代教育技术与各学科整合”的研究。

四、继续教育:

20年1—2月,在全国现代教育技术培训中心参加现代教育技术培训。20年7月——20年2月,参加了东北师范大学历史系世界史专业研究生课程进修班的学习,现已结业。20年11月,考取东北师范大学历史系教育硕士(学科教学)。

鉴于毕业10年来的教育、教学实践经历,我相信自己能够从事好重点高中的历史教学和班主任工作。特别是多年制作课件和网站的经历,使我一定能使贵校的学科教学与现代教育技术整合上一个新的台阶。如果您给我一个发展的机会,我会以一颗真诚的心、饱满的工作热情、勤奋务实的工作作风、快速高效的工作效率回报贵校。

手捧菲薄求职之书,心怀自信诚挚之念,我期待着能为成为贵校的一名历史教员!

若承蒙赏识,请拨打电话,或用电子邮件与我联系,查看下面网址,您可以进一步了解我,恭盼回音。

最后,衷心祝愿贵校事业发达、蒸蒸日上!同时感谢的大力支持!

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