护理学习计划

护理学习计划

时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，又迎来了一个全新的起点，不妨坐下来好好写写计划吧。相信大家又在为写计划犯愁了吧？下面是小编帮大家整理的护理学习计划，仅供参考，欢迎大家阅读。

在护理培训年基础上，结合20xx年，以及我院护理人员有很多年轻护士，普遍护理经验不足的实际情况，制定20xx年护理业务学习计划，重点偏向护理操作的培训考核。

一、培训内容

1、3月份皮下、皮内、肌肉注射主讲:

2、4月份留置针操作、输液泵、微量泵的使用主讲:

3、5月份各种评估表的.使用、交接班制度主讲王学无菌技术主讲:

4、6月份消毒隔离知识、心肺复苏、查对制度主讲:

5、 7月份心电监护、心电图机的操作流程、处理医嘱制度主讲:

6、 8月份修订后制度的培训（医用冰箱、高危药品、急救车封车、各班护士职责、各能级护士职责）主讲:

7、 10月份临床护理技术操作常见并发症的预防及处理（鼻饲留置胃管、口腔护理）主讲：

8、 11月份针刺shang的处理流程、导尿（男女）主讲:

二、培训时间：

定于每月第三周星期五下午2点30分

三、培训地点：

七楼会议室或八楼示教室

四、培训方式：

在职护理人员参加，指定护理人员讲课

五、根据20xx年度我院护理工作的实际情况，护理部业务学习内容可以有所更改，由护理部具体安排。

六、要求：

1、当月讲课的人员，请于当月10号前将课件复印件交给护理部备案。

2、没有特殊情况不得请假，年底以签到次数统计，缺课达2次以上，年抵扣一次性奖金50-200元，值班护士由护士长签名备注，病假、产假除外

3、年底根据全年培训情况，评选3位备课讲课认真负责的护理人员，给予奖励。

4、请自带笔记本，年底检查

为了进一步提高我院护理质量，规范我院护理人员的护理行为，保障护理安全，营造一个学习氛围浓厚的'医疗环境，现制定20xx年护理培训学习计划：

1、凡到医院的新护士，必须进行入职考试和护理专项岗前培训。内容包括：护理文化、护理规章制度、护士基本素质及礼仪规范、护士职业道德、专科知识及护理基本技能操作等。

2、鼓励在岗护理人员参加学历提升教育，加强自学能力，提高自身素质。

3、各护理单元每周进行一次晨会提问，每月组织一次业务学习与护理查房。

4、护理部定期举办各类规范培训课程，对全院护理人员分层次实施理论和技能培训。

5、护理部每季度组织开展全院护理大查房一次，〈由各大科承担〉。

6、选派护理骨干外出学习和培训；选派2-4名护士长参加护理管理培训班学习

7、鼓励有能力的护士参加专科护士的培训。

8、护理部每年组织1-2次全院性护理专业理论知识考核，一次护理技能操作考试，心肺复苏全员参与，人人达标。

为适应医学领域及护理专业的不断发展和变化，努力学习不断涌现的医学新知识、新技术、新理论，在护理部领导下继续对护理人员分层次进行在职培训，进一步提高护理人员基本知识和基本技能，具体计划如下 一、N1护士培训

培训目标:掌握基础护理知识，基础护理技术，妇产科护理常规及院感相关知识

培训对象：N1护士（工作0~2年的护士）、

培训形式和方法：

1.护士长负责，护理组长结合本科室疾病特点示范带教

2.定期举办业务学习、技能培训

培训内容及要求：

护理理论：熟知岗位礼仪，岗位职责，工作程序，质量标准。

特殊工作要求

2.熟知病情观察：一般病人、危重病人

3.熟知本科常见抢救物品的使用方法，技能，抢救物品的

品种、剂量、作用、用法

4.熟知医疗感染知识实践 5.掌握基础理论知识 6.熟知医疗安全相关知识

护理技术：1.各种床单元的铺发，根据病情给予符合治疗的卧位

2.褥疮预防原则及措施3.病人的生活护理

4.体温、脉搏、呼吸、血压的绘画

5.掌握会阴抹洗，阴道冲洗。清洁灌肠，女性病人导尿6.妇科手术术前、术后准备7.正确的洗手方法8.医疗垃圾的分类及处理

9.各种消毒液的浓度、消毒、灭菌和知识

培训考核：1.每月护理组长统一安排示范操作，并指导培训，考核。

技术操作考核85分，为合格。

2、每月参加业务讲课一次

3.每月护理组长统一安排理论培训，考核。理论知识考核80分，为合格。

二、N2护士培训

培训目标：在掌握基础护理知识和技能的基础上，进一步学习和熟悉专科护理知识和技能，掌握专科用药特点和本科室健康教育知识。能独立完成科室各项护理工作

培训对象：N 2护士（工作3-5年的护士）

培训方式：1.护士长负责，临床带教老师结合本科特点示范带教 2.定期组织业务学习、技能培训 3.提倡并鼓励进行自学 培训内容及方法

护理理论：1.掌握常用药及专科用药的方法及注意事项 2.掌握各种标本采集的`原则、方法、注意事项 3.掌握妇科疾病护理常规、应急预案 4.熟知本科室常见病，多发病健康教育知识

5.掌握各类环境空气、物品表面、医务工作人员手上的细

菌菌落总数卫生标准

6.培养护理文书的书写 护理操作：1.掌握徒手心肺复苏 2.掌握导尿术，各种标本采集 3. 熟知人流术巡回工作

培训考核：1.每月护理组长统一安排示范操作，并指导培训，考核。

技术操作考核85分，为合格。

2、每月参加业务讲课一次

3.每月护理组长统一安排理论培训，考核。理论知识考核80分，为合格。

三、N2护士培训

培训目标：通过培训使其具备扎实的专科理论与技能、较强的护理急危重患者的能力，能熟练运用护理程序对病人实施整体护理并指导下级护士工作.

培训对象：N 2护士（工作6-10年的护士） 培训方式：1．参与临床护理工作。

2．承担临床护理管理工作 ，参与临床护理带教工作，如实习护生、轮转护士、进修护士临床带教工作。

3．参加市内、院内外护理继续教育学习、院网络学习和各种形式的护理学术活动。根据工作需求，选派优秀骨干外出学习。培训考核：

1．完成基础护理理论考试每年≥1 次，操作考试≥1 次，成绩达标。

2．参加医院组 ……此处隐藏8648个字……等，使每个护士都能熟练掌握并认真落实。

3.每周一早晨会为护理药理知识小课堂，由药疗班搜集本科现用药说明书，给大家讲解药理作用及注意事项。

4.每季度考核一次急救器材及仪器的使用。

5.改变以往科室业务课上课形式，结合护理业务查房内容，采用模拟及角色扮演的方式进行健康教育，促进护士们学习专业知识、沟通的能力，并为配合医生开展慢性病管理讲座做好准备。

六、开展品管圈活动。

一是加强护士在职教育，提高护理人员专业素质

1、加强相关知识的学习和掌握，定期组织护士授课，轮流讲课，进行规章制度和专业培训。遇到特殊困难，可以通过请医生讲课来更新知识和技能。互相学习，做记录。

2、重点加强对护士的考核，强化护士的学习意识。护理部计划加强“三基”护理知识和专业技能培训，由高级护士轮流提问，加大考核力度，注重实效，不流于形式，进行排名，并将其成绩纳入个人档案作为个人考核的客观依据，相互竞争直至达标。

3、做好轮岗护士工作，让年轻护士理论联系实际，掌握多学科知识和能力。

4、随着护理水平和医疗技术的不平衡发展，有计划地派出部分护士进行学习，以提高护理人员的素质，优化护理队伍。不断更新护理知识。

二、护理安全是护理管理的重点，安全工作是长期不懈的

1、护理人员环节监控:加强对新转岗护士和有思想、有情绪的护士的管理，做到重点指导、跟班。做好护理安全管理，减少医疗纠纷和医疗事故隐患，保障患者医疗安全。

2、患者环节监测:对新入院、新转院、危重患者和有潜在医疗纠纷危险的患者要重点监督、检查和监测。

3、时间环节监控:节假日、周末、工作繁忙、易疲劳时间、交接班期间，应加强监督管理。

4、护理操作环节监控:输液、输血、注射、各种过敏试验等。虽然是日常工作，但如果出现问题，是至关重要的事件，这是护理管理中监控的重点。

5、护理部会不定期检查护理安全隐患，发现并解决问题，从自身和科室角度分析原因和教训，提出预防和改进措施。对反复出现问题的部门和个人，要追究相关责任，防止出现严重失误和事故。

三是转变护理观念，提高服务质量

1、护理部持续加强医德医风建设，增强责任感。培养护士树立“以病人为中心”的理念，以病人的`声音为第一信号，以病人的需求为第一需要，以病人的利益为第一考虑，以病人的满意为第一标准。强化主动服务、质量安全意识，在进一步规范护理操作的基础上，提高护患沟通技巧，促进护理质量的提升，确保护理工作的安全有效。

2、重视护理服务需求信息的收集，护理部通过了解回访意见，与门诊、住院患者进行交谈

放满意度调查表等。，获取患者需求和反馈信息，经常听取医生意见并及时提出改进措施，同时对护士的工作给予激励，调动其工作积极性，并在思想和行动上做出真正的主动服务。将“用心服务，创造感动”的服务理念运用到实际工作中。

3、严格落实检查制度，强调落实二次检查到位，强化安全管理责任，杜绝严重失误和事故发生。在安全的基础上提高我们的护理质量。

4、深化家庭服务，提高服务质量。在培养护士日常礼仪的基础上，进一步规范护理操作语言和护患沟通技巧。培养护士树立良好的职业形象。

我院医护比例不合理，护士少。工作繁重，护士长应根据患者病情和科室护理工作量合理调配人力资源，灵活排班，增加高峰时段工作人数，全院护理人员需要工作时应随叫随到，为患者提供优质、保质、保量的满意护理服务。

四是树立法律意识，规范护理文书的书写

随着人们法律意识的提高和《医疗事故处理条例》的颁布，如何加强护理服务中的法制建设，提高护理人员的法律意识，已成为护理管理中的重要环节。护理部严格遵循省卫生厅护理文书书写规范要求，护理记录完整客观。明确护理文书写作的意义，规范护理文书写作，并与上级医院的同事商量，明确如何写好护理文书，才能达到标准要求。结合我院撰写护理文书的实际情况，进行总结分析，并提出相应对策，为举证提供法律依据，保护护士和患者的合法权益。组织护理记录书写比赛，获奖者将获得奖励。

五、护理指标达到目标

1、基础护理合格率100%。

2、急救物品完好率100%。

3、护理文书书写合格率≥90%

4、护理人员“三基考核”合格率达100%。

5、一人一针一管一用灭菌合格率100%。

6、常规器械消毒灭菌合格率100%。

7、一次性注射器和输血(血)装置100%销毁。

为了进一步提高我院护理质量，配合xx年二级医院等级评审工作的实施，有计划的提高我院护理人员专业技术水平，规范我院护理人员的医疗护理行为，保障医疗护理安全，营造一个学习氛围浓厚的医疗环境，现制定xx年护理业务培训学习计划

一、学习目的

1.规范临床基本技术操作规程，强化临床基本操作技能，提高临床护理的基本理论和基础知识。

2.紧紧围绕"以病人为中心"，满足患者需求，简化工作流程，方便人民群众，消除医疗服务中的各种不良现象。通过培训，教育医务人员做到仪容美、着装美、语言美、行为美，服务热情周到，工作团结协作，为创建和谐医患关系打下坚实基础。

二、"三基四严"培训的内容与安排培训方法

1.全院医生护士自学各项基础护理操作流程。

2.医疗护理质量办公室定期举办各类规范培训课程，对全院人员分层次实施理论和技能培训。

3.科室每月组织1次业务培训，包括小讲课、教学查房、专题讲座等。

4、实施"三基"考核两级负责制，医院由医疗护理质量办公室负责，科室主要由科室主任护士长负责。

三、学习内容

(1)根据各科专业不同，开展各种形式的业务技术学习活动，以学习"三基"为基础，同时掌握本专业国内外新进展，并应用到临床工作中。

(2)学习传染病防治法、消毒法、突发公共卫生事件应急条例、药品管理发、母婴保健法等相关法律、法规，必须掌握基本知识，并熟练实践操作，定期考核。

(3)从健康卫生入手，结合疾病预防，传染病与常见病，多发病的'预防及用药知识等内容进行学习。

考核方法医疗护理质量办公室每年组织2次全院性基础理论考核，

1次法律法规知识考核。

2.护理部每年对全院护士的基本操作技能进行考核2次。

3.医务科每年对全院医生的基本操作技能进行考核1次。

4.科室每月组织专科理论和技能操作各考核1次。

5.急救常用技术采用现场操作演练考核，定期举行急救模拟演练。

四、培训学习要求

1.各科室依据医院三基三严培训要求及计划制订本科室培训计划并实施，医疗护理质量办公室监督检查，切实起到培训作用，保障学习效果。

2.各科室要求有学习计划、笔记、考核试卷。